Tuần -14 - Ngày 25/04/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 

Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 
Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 
Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 
Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 

Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển

Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 

Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 
Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Lịch sử Kiến trúc
Khu Khảo cổ Joya de Cerén, El Salvador
05/05/2017
 

Thông tin chung: 
Công trình: Khu Khảo cổ Joya de Cerén (Joya de Cerén Archaeological Site) 
Địa điểm: La Libertad, El Salvador (N13 49 39 W89 22 9)
Thiết kế kiến trúc: 
Quy mô: Diện tích khu vực Di sản 3200ha 
Năm hình thành: 
Giá trị: Di sản thế giới (1993; hạng mục iii, iv ) 

El Salvador nằm bên bờ Thái Bình Dương, giữa Guatemala và Honduras, là quốc gia nhỏ nhất và có mật độ dân số cao nhất Trung Mỹ,  diện tích 21.041 km2; dân số 6,38 triệu người (năm 2015). El Salvador được phân thành 14 bang với 262 đô thị. 

El Salvador là nơi thuộc nền văn hóa Mesoamerica, một khu vực và vùng văn hóa ở châu Mỹ kéo dài từ  trung Mexico đến Belize, Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua và phía Bắc Costa Rica. Tại đó, các xã hội tiền Columbic phát triển mạnh mẽ trước khi trở thành thuộc địa của Tây Ban Nha vào thế kỷ 15,16. Khu vực này được đánh giá là nơi các nền văn minh cổ xưa hình thành một cách độc lập. 
Vào đầu thế kỷ 16, Đế quốc Tây Ban Nha đã chinh phục El Salvador, biến quốc gia này trở thành thuộc địa. 
Năm 1821, El Salvador giành được độc lập từ Tây Ban Nha.
Sau một thời gian dài nhập, tách với các quốc gia liên minh khác, năm 1992, El Salvador trở thành một nước Cộng hòa cho đến ngày nay.  


Bản đồ El Salvador và vị trí khu vực Joya de Cerén thuộc bang La Libertad (phủ phủ là thành phố Nueva San Salvador hay Santa Tecla)


Quần thể núi lửa San Salvador 

Khoảng năm 500 sau Công nguyên, phần Trung tâm và phía Tây của lãnh thổ El Salvador hiện đại đã bị chôn vùi dưới lớp tro dày từ núi lửa Ilopango trong phạm vi bán kính 100km. 
Khu vực này bị bỏ hoang cho đến khi các lớp tro bị phong hóa vào đất màu mỡ. Tại đây, khu định cư nông nghiệp, làng Joya de Cerén (ngày nay thuộc bang La Libertad) được hình thành.  
Vào thể kỷ thứ 7, ngọn nứi lửa Loma Caldera thuộc quần thể núi lửa San Salvador phun trào đã bao phủ ngôi làng này. Người dân phải đột ngột rời bỏ làng, để lại hầu như toàn bộ nhà cửa, đồ đạc. 
Sự kiện làng Joya de Cerén bị chôn vùi trong tro núi lửa còn được so sánh như " Pompeii của châu Mỹ " (Pompeii là một thành phố La Mã, gần Napoli Italia hiện nay, bị phá hủy và chôn vùi hoàn toàn trong một vụ phun trào lúi lửa Vesuvius vào năm 79 sau Công nguyên). 

Joya de Cerén được phát hiện vào năm 1967 và được khai quật vào năm 1989. 
Tàn tích của các công trình kiến trúc và các đồ tạo tác của cư dân thời Cổ đại bên dưới lớp tro núi lửa hiện trở thành một ví dụ về một ngôi làng cổ trước thời kỳ thuộc địa Tây Ban Nha được bảo tồn tốt nhất trong khu vực Mesoamerica. 
Các ngôi nhà của cư dân Joya de Ceren đa phần được tạo thành từ các 3 cấu trúc riêng biệt: phòng ngủ, nhà bếp và công trình phụ trợ. 
Tại đây đã phát hiện được các tàn tích của một ngôi nhà cộng đồng rộng rãi,  hai ngôi nhà ở, ba kho chứa, một nhà bếp và một phòng tắm hơi; một cụm công trình tôn giáo dành cho lễ hội của cộng đồng và nơi cho pháp sư thực hành nghi lễ. 
Phần lớn các cấu trúc có tường được làm bằng đá, vữa bùn, cột gỗ, kết cấu mái bằng gỗ, lợp tranh. 
Tại đây cũng đã phát hiện được các dụng cụ gia đình, vật phẩm tôn giáo, dụng cụ làm vườn...thể hiện đời sống sinh hoạt và tinh thần, hoạt động kinh tế của từng hộ dân. 
Xung quanh các ngôi nhà là vườn, trong một số trường hợp có hàng rào gỗ bao quanh. 
Bên ngoài làng là cánh đồng trồng ngô, và các thảm thực vật khác với nhiều loại thảo mộc, cây ăn quả như ổi, cacao...
Các di tích khảo cổ học tại Joya de Cerén không chỉ cho thấy cuộc sống của tầng lớp cai trị, pháp sư, giàu có trong làng mà còn cung cấp các thông tin về các hoạt động của người nông dân Mesoamerican cổ đại, từ cuộc sống hàng ngày đến mối quan hệ giữa con người và hoạt động tín ngưỡng của các nhóm xã hội khác nhau. 
Năm 1993, Khu Khảo cổ Joya de Cerén trở thành một trong những thành phần chính của Công viên Khảo cổ học Joya de Cerén (Joya de Cerén Archaeological Park). 

Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador được UNESCO tôn vinh là Di sản thế giới (năm 1993) với tiêu chí: 

Tiêu chí (iii) : Khu khảo cổ Joya de Cerén là một bằng chứng độc đáo về cuộc sống hàng ngày của người dân bình thường. Đây là địa điểm đáng chú ý bởi sự hoàn thiện của các minh chứng về cuộc sống hàng ngày trong cộng đồng dân cư khu vực Mesoamerican vào thế kỷ thứ 7 sau Công nguyên mà không nơi nào còn lưu giữ được.

Tiêu chí (iv): Tro núi lửa Loma Caldera và sự bỏ đi đột ngột của cư dân trong làng, tạo ra những hoàn cảnh đặc biệt bảo tồn kiến ​​trúc, vật liệu hữu cơ và các đồ tạo tác khác nhau. Khu khảo cổ là một hướng nhìn duy nhất về quá khứ cho phép giải thích các tương tác giữa người định cư cổ và môi trường của họ. Kiến trúc bằng đất được bảo tồn vẫn còn, cùng với phần còn lại của văn hoá vật chất, tạo thành một bối cảnh độc đáo minh hoạ cuộc sống hàng ngày của một cộng đồng giai đoạn tiền thuộc địa Tây Ban Nha (Prehispanic) vào cuối thời kỳ Cổ điển.


Ranh giới phạm vi Khu vực Di sản Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Du khách thăm quan các khu vực khai quật tại Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador
 
Đồ gốm khai quật tại Khu vực Di sản được trưng bày trong Bảo tàng Joya de Cerén

Dưới đây là những mô tả ngắn gọn về các cấu trúc có thể nhìn thấy tại Joya de Cerén, bao gồm các công trình được khai quật trong 4 khu vực. Tất cả các cấu trúc này đều được xây dựng trên mặt đất, song đã bị một số lớp tro, đá từ vụ phun trào núi lửa phủ kín với chiều dày khoảng 4-8m.  

Khu vực khai quật 1
Khu vực khai quật 1 (Area 1) bao gồm các hạng mục công trình (Estructura) 1, 6, 10, 11 và 12, tạo thành một cụm công trình, bao gồm nhà ở, bếp, kho chứa ngũ cốc, công trình cộng đồng và một tòa nhà dành cho pháp sư. 


Sơ đồ Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 1
Công trình 1 (Estructura 1) là ngôi nhà được tìm thấy vào năm 1976, được khai quật vào năm 1978. Công trình có tường bao quanh bằng gạchvữa bùn, vách tường trong bằng da, 4 cột tại các góc. Bên trong nhà tìm thấy các dụng cụ và cả đồ chơi. 


Công trình 1 tại Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 6
Công trình 6 (Estructura 6) là một cấu trúc tương đối đơn giản, một nhà kho chứa ngũ cốc.
Công trình không có móng, chỉ còn tàn tích của một bức tường duy nhất có cửa ra vào, là bức tường bằng vải, trong khi ba tường kia làm bằng các cành cây đan xen vào nhau, giữa trát bùn


Công trình 6 tại Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 10
Công trình 10 (Estructura 10) là một tòa nhà có mặt bằng hình vuông, 4 góc có 4 cột, được chia thành hai gian.
Hiên của công trình quay về Công trình 11, được cho là một tòa nhà cộng đồng, nơi tổ chức các hoạt động tế lễ…


Công trình 10 tại Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 11
Công trình 11 (Estructura 11) là một nhà bếp, có mặt bằng hình tròn và các tường bằng cành cây thưa, có thể giúp thông khói. Bên trong có bếp lò với 3 viên đá.
Tại đây, khi khai quật còn phát hiện được các kệ gỗ, đồ gốm dùng để nấu và đựng thức ăn, một vỏ quả bầu (Melato) để đựng hạt đậu, ớt, ca cao và một số hiện vật khác.
Nhà bếp được xây dựng cách nhà ở một khoảng cách nhất định để đảm bảo tránh hỏa hoạn. 


Công trình 11 tại Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 12
Công trình 12 (Estructura 12) là một cấu trúc độc đáo với mặt bằng 2 khối bố cục hình chữ T, có cột tại các góc và một mái hiên rộng. Cửa sổ có kết cấu dạng lưới che chắn. Tường làm bằng các cành cây đan xen vào nhau, giữa trát bùn. Bên trong nội thất có một bức tranh tường (có hình bông hoa hoặc ngôi sao, màu đỏ).
Đây có thể là ngôi nhà của một pháp sư nữ. 


Công trình 12 tại Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador


Tranh tường bên trong Công trình 12 tại Khu vực khai quật 1, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Sơ đồ cấu trúc Công trình 12 tại Khu vực khai quật 1 - Nhà của pháp sư, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Khu vực khai quật 2
Khu vực khai quật 2 (Area 2) bao gồm các hạng mục công trình (Estructura) 2, 7, 9. 


Sơ đồ Khu vực khai quật 2, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 2
Công trình 2 (Estructura 2), sau đổi tên thành Công trình 5 (Estructura 5) là một tàn tích móng, có ít phần tường.
Công trình có mặt bằng hình vuông, chia thành hai gian. Cạnh đó là các mảnh ruộng trồng ngô. 


Công trình 2 tại Khu vực khai quật 2, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 7
Công trình 7 (Estructura 7) có mặt bằng hình vuông, 4 góc có 4 cột, nằm kề liền Công trình 2. 


Công trình 7 tại Khu vực khai quật 2, phía trước là Công trình 9, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 9
Công trình 9 (Estructura 9) là cấu trúc có mặt bằng hình vuông, 4 góc có 4 cột, mái vòm hoặc hình cầu, được làm bằng các cành cây đan xen vào nhau, giữa trát bùn hoặc phủ vải, da động vật. Tường của công trình bằng đất dày.
Loại nhà này còn được gọi là nhà lều (Sweat houses), phổ biến tại khu vực Mesoamerica cổ xưa, hiện vẫn được nhiều người Maya sống ở Guatemala và miền Nam Mexico sử dụng cho mục đích để tắm, chữa bệnh và sinh đẻ (còn được gọi là Temascal).
Những tàn tích của Temascal đã được tìm thấy ở nhiều địa điểm khảo cổ học trong khu vực, nhưng Cấu trúc 9 là cấu trúc được bảo quản tốt nhất.  Tương tự như các Temascal khác, Cấu trúc 9, phòng tắm công cộng, có lối vào thấp, để giữ nhiệt bên trong. Nội thất của công trình có một bếp lửa làm bằng sỏi sông và vữa đất, được bao quanh bởi các hàng ghế được lát bằng đá mỏng. Một lỗ nhỏ trên trần nhà có vai trò thông gió. 


Công trình 9 tại Khu vực khai quật 2, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador


Công trình 9 - Nhà tắm công cộng tại Khu vực khai quật 2 được phục dựng, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Khu vực khai quật 3 và 4
Khu vực khai quật 3 và 4 (Area 3, 4) bao gồm các hạng mục công trình (Estructura) 3, 4. 


Sơ đồ Khu vực khai quật 3, 4 tại Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 3
Công trình 3 (Estructura 3) là cấu trúc lớn nhất hiện nay được biết đến ở Joya de Cerén, và người ta cho rằng cấu trúc 13 gần đó (vẫn chưa được khám phá) rất giống nhau. Chúng có thể tạo thành một nhóm bổ sung cho nhau.
Công trình được xây dựng trên một nền đá lớn và có các bức tường dày bằng đất, trát vữa; mặt bằng hình chữ nhật với một cửa ra vào duy nhất đặt trên cạnh dài. Nội thất được chia thành hai phòng. Mái nhà được đỡ bằng hệ thống trụ nằm bên ngoài tường. Cấu trúc 3 được cho là một công trình công cộng, dành cho các bậc lão làng và khách của họ. 


Cấu trúc 3 tại Khu vực khai quật 3,4, Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Công trình 4
Công trình 4 (Estructura 4) là một cấu trúc có mặt bằng hình vuông, 4 cột tại 4 góc, chia thành hai phòng. Công trình có hai hiên rộng tại hai phía của nhà. 


Cấu trúc 4 tại Khu vực khai quật 3,4 tại Khu Khảo cổ Joya de Cerén, La Libertad, El Salvador

Di sản Khu khảo cổ Joya de Cerén hiện là một biểu tượng cho bản sắc văn hoá ở El Salvador, nơi mà quá khứ liên quan đến hiện tại và đóng một vai trò quan trọng trong sự gắn kết và phát triển con người tại El Salvador và các nước tại khu vực châu Mỹ.    

Đặng Tú, Bộ môn KTCN, ĐHXD 
Nguồn : 
http://whc.unesco.org/en/list/675 
https://en.wikipedia.org/wiki/El_Salvador 
https://en.wikipedia.org/wiki/Joya_de_Cer%C3%A9n 
https://es.wikipedia.org/wiki/Joya_de_Cer%C3%A9n 
http://www.fundar.org.sv/e_joyadeceren.html
 

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Á và châu Đại Dương     

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Âu

Danh sách và bài viết  về Di sản thế giới tại châu Mỹ

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Phi

 
Cập nhật ( 28/08/2020 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
"Chi bộ phải là động lực của mỗi cơ quan. Bởi vậy, nhiệm vụ của chi bộ là: làm sao cho toàn thể nhân viên đều cố gắng. Vạch rõ các khuyết điểm và đề ra cách sửa chữa, không để khuyết điểm nhỏ chồng chất lên thành khuyết điểm to"
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo
   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
    		•
    Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com