Tuần 17 - Ngày 22/10/2021
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Hỏi:

Em chào thầy. Em muốn hỏi thầy một vấn đề thầy ạ. Hi vọng thầy bớt chút thời gian trả lời giúp em. 
Em muốn hỏi thầy là thầy đã quản lý thời gian của mình như thế nào để có thể làm việc hiệu quả nhất. Em muốn học nhiều thứ, đọc nhiều sách nhưng em ko quản lý được thời gian nên không học được. Và thời gian rảnh thì thầy thường làm gì hoặc học gì, hồi trẻ thầy đã học như thế nào để có được lượng kiến thức nhiều như vậy. Em rất muốn có được những kiến thức như thầy. 
Rất mong sự hồi đáp của thầy. Em cảm ơn ạ

 
Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em. 
Câu hỏi về cách quản lý thời gian, mỗi người đều có câu trả lời tùy theo hoàn cảnh của mình.
Thày quản lý thời gian theo một số cách như sau:
1) Triết lý liên quan đến sử dụng thời gian: Tập trung cho việc học và rèn luyện để trở nên tự do hơn.
2) Ai cũng chỉ có 24 h/ngày, cách quan trọng là sử dụng thời gian như thế nào. Thày làm việc khoảng 12h/ngày. Xã hội ai cũng giỏi, mình chỉ có thể cạnh tranh bình đẳng với họ do mình chăm chỉ hơn mà thôi.
3) Thời gian làm việc thường được chia ra để phục vụ cho 3 đầu việc: i) Công việc thường xuyên mang nặng tính kinh nghiệm (giảng dạy, tư vấn…); ii) Công việc giao tiếp để học và kết nối với những người khác chuyên môn của mình, khác mình; iii) Công việc tự học để làm mới mình, bao gồm đọc sách, viết tài liệu, suy ngẫm; chiếm hoàn toàn vào các buổi tối; học trước hết những vấn đề mà chuyên môn của mình cần, sau đó học mở rộng ra những vấn đề mà xã hội cần. 
4) Chuyển đổi loại công việc (việc dễ, việc khó) cũng là cách nghỉ ngơi, tái tạo năng lượng.
5) Với người trẻ tuổi, do kinh nghiệm và tri thức còn hạn chế, lại mong muốn làm được nhiều việc nên thường mất tự tin. Song theo thời gian, do kiến thức càng dày hơn, tâm thức càng hiểu rõ hơn, nên cách sử dụng thời gian sẽ càng hiệu quả hơn. Chắc chắn là như vậy.  

Chúc em chăm chỉ học tập và thành công
Ngày 30/11/2018. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:  Thưa Thầy(Cô), em là sinh viên đang làm đồ án tốt nghiệp. Em vừa mới biết là phải bắt buộc có phần viết thuyết minh đồ án tốt nghiệp. 
Thầy cô cho em hỏi về quy cách viết thuyết minh, hoặc thầy(cô) có thể gửi em bản thuyết minh mẫu được không ạ.
Em cảm ơn .

Trả lời: Bộ môn KTCN đã nhận được thư của em.
Theo quy định, học phần Đồ án tốt nghiệp phải có nội dung viết thuyết minh. 
Quy định về viết thuyết minh đồ án tốt nghiệp xem tại mục: Quy định về viết thuyết minh đồ án tốt nghiệp, trên WEB bmktcn.com; Mục đào tạo/Đồ án tốt nghiệp: 
http://bmktcn.com/index.php?option=com_content&task=view&id=261&Itemid=266 
Bộ môn KTCN 
Hỏi:  Em chào thầy ạ ! Em là Huy từng học thầy môn kiến trúc công nghiệp ạ . Em có vài vấn đề thắc mắc muốn hỏi thầy ạ. Em muốn hỏi là : 
- Cách nắm bắt tâm lí của người khác (chủ đầu tư) khi mình muốn nói chuyện với họ thì cần tìm hiểu trước những thông tin gì và để trong khi nói chuyện có thể khiến tâm lí họ vui vẻ và cởi mở hơn với mình ?  
- Muốn để cách nói chuyện của bản thân với chủ đầu tư tốt hơn thì cần phải tìm hiểu những vấn đề gì ạ ? 
Em cám ơn thầy và mong thầy sớm trả lời ạ 
-- 
komang ladykillah


Trả lời:

Thày đã nhận được thư. 
Câu hỏi của em về cách nắm bắt tâm lý và tạo niềm tin với chủ đầu tư, thày có một vài trao đổi như sau: 
a) Về nghề nghiệp kiến trúc: Kiến trúc không chỉ là một ngành trong lĩnh vực sáng tạo mà còn là một ngành trong lĩnh vực tư vấn. Kiến trúc sư tạo lập ra sản phẩm của mình, song không bỏ nguồn lực thực hiện mà thuyết phục người khác thực hiện. Tư vấn là nghĩa như vậy. 
b) Về khả năng thành công của hoạt động tư vấn: Muốn người ta cởi mở và tin mình, cần: 
- Tinh thần: Phải chân thành, cố gắng hiểu đối tác mong muốn điều gì. 
- Nhận thức: Hai bên cùng có lợi; Trong trường hợp thấp hơn: Họ có lợi song ta không bị thiệt hại là được. 
- Chuyên nghiệp: Đặc biệt là chuyên nghiệp trong chuyên môn. Chú ý thay ý kiến mang tính chủ quan của mình bằng các dẫn chứng thực tiễn mang tính so sánh để thuyết phục người nghe. Nói những điều cần làm và làm những điều đã nói. 
- Văn hóa: Đối tác không thích ta, thì sẽ không thích ý kiến chuyên môn của ta. Để thuyết phục họ phải thể hiện ứng xử mang tính văn hóa. 
- Chí khí: Người ta chỉ thích hợp tác với kẻ manh. Mạnh về nguồn lực và mạnh về chí khí. Khi không thuyêt phục được đối tác trong một dự án cụ thể, không luyến tiếc, hãy coi đó là bài học để tiến tới thành công tại các cơ hội khác. Họ không là đối tác của ta trong dự án này, nhưng nếu họ là người tử tế thì có thể trở thành người bạn, đồng minh trong việc khác của ta. 

Chúc em thành công. 
Thày Phạm Đình Tuyển  


Hỏi: Thưa thầy(Cô) em là sinh viên khóa 58 sắp tới đang làm báo cáo thực tập ,và trong phần báo cáo có định hướng về đề tài tốt nghiệp ,em muốn hỏi : nếu đang thực tập thuộc bộ môn nào quản lý thì nên chọn đề tài của bộ môn đó ,Ví dụ e ở bộ môn KTCN quản lý thì nên chọn đề tài công nghiệp hay e có thể lựa chọn 1 đề tài khác được ạ?Em đang lựa chọn đề tài tốt nghiệp mà còn nhiều phân vân xin bộ môn cho e xin lời khuyên ! 


Trả lời: Bộ môn KTCN đã nhận được thư của em.
Bộ môn KTCN là Bộ môn Kiến trúc Công nghệ (không phải là Kiến trúc Công nghiệp). Tất cả các vấn đề có liên quan đến kiến trúc, giảng viên của Bộ môn KTCN đều có thể hướng dẫn cho em: Về chuyên ngành như: quy hoạch, công trình dân dụng, công nghiệp, dịch vụ; Địa điểm: Khu vực đô thị, khu vực nông thôn, khu kinh tế ven biển, cửa khấu...
Em suy nghĩ, chọn lựa đề tài nào mà cảm thấy yêu thích, phù hợp với nhu cầu của đất nước, công nghệ thế kỷ 21 và có thể phát huy cao nhất năng lực sáng tạo của bản thân. 
Nên trao đổi trực tiếp vấn đề này với giảng viên hướng dẫn để nhận được sự trợ giúp. 
Ngày 18/12/2017, Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Thưa Thầy (cô ) e là sinh viên khóa 58 sắp chuẩn bị cho đồ án tốt nghiệp ạ, sắp tới e dự định sẽ đăng ký đồ án tốt nghiệp về nhà máy sản xuất của bộ môn KTCN ,e muốn hỏi là làm về chủ đề đó thì có nên chọn hướng chuyên sâu về Kiến trúc- cảnh quan hay không ạ ?

Rất mong nhận được câu trả lời sớm ạ! Em xin chân thành cảm ơn bộ môn! 
Trả lời:

Bộ môn KTCN đã nhận được thư của em.

Câu hỏi về đề tài tốt nghiệp là nhà máy sản xuất, với hướng chuyên sâu về Kiến trúc - Cảnh quan, Bộ môn KTCN có ý kiến như sau:

- Trước hết, nội dung của đề tài phải phù hợp với yêu cầu chung của Khoa Kiến trúc - Quy hoạch và Bộ môn KTCN, được quy định trong hướng dẫn thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 

- Về nội dung chuyên sâu Kiến trúc - cảnh quan (nhận thức mới, giải pháp công nghệ mới từ thế giới, từ thực tiễn Việt Nam), em có thể thực hiện trong đồ án tốt nghiệp với ý nghĩa là điểm khởi nguồn cho đổi mới và sáng tạo các giải pháp quy hoạch và kiến trúc. Qua đó làm đồ án trở nên phong phú hơn và có chất lượng hơn, thể hiện được kiến thức và kỹ năng của em trong quá trình học tập đại học. 

Chúc em đạt kết quả tốt trong thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp.

1/12/2017- Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi: Dạ chào thầy cô ah, thầy cô có thể cho em xin bản vẽ mẫu của nhà máy gạch tuynen dc không ạ (gầm nhà ăn, căng tin, nhà nghỉ công nhân..). em cảm ơn ah


Trả lời:

Dạ chào thầy cô ah, thầy cô có thể cho em xin bản vẽ mẫu của nhà máy gạch tuynen dc không ạ (gầm nhà ăn, căng tin, nhà nghỉ công nhân..). em cảm ơn ah  

Bộ môn đã nhận được thư.

Một số hình vẽ của các dự án nhà máy gạch tuynen em có thể tham khảo trên WEB bmktcn.com, ví dụ như: 

1) Nhà máy gạch tuynel Triệu Sơn, Thanh Hoá

http://bmktcn.com/index.php?option=com_content&task=view&id=6495&Itemid=303   

2) Nhà máy sản xuất gạch tuynel, Đại Thành, Hiệp Hoà, Bắc Giang

http://bmktcn.com/index.php?option=com_content&task=view&id=5167&Itemid=303

Ngày 28/8/2017

Bộ môn KTCN  
Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Lịch sử Kiến trúc
Phố cổ Djenné – Nhà thờ Hồi giáo Djenné, Mali
15/10/2015

 Thông tin chung:
Công trình: Phố cổ Djenné (Old Towns of Djenné)
Địa điểm: Djenne, vùng Mopti, Mali (N13 54 23.004 W4 33 18)
Quy mô:
Năm hoàn thành: 
Giá trị: Di sản thế giới (1988; hạng mục iii, iv)

Mali là một quốc gia nằm trong lục địa miền Tây châu Phi, có chung đường biên giới Algérie về phía Bắc, Niger về phía Đông, Burkina Faso và Côte d'Ivoire về phía Nam, Guinée về phía Tây Nam, Sénégal và Mauritanie về phía Tây. Mali có diện tích vào khoảng 1.240.000 km2, lớn thứ tám châu Phi; Dân số khoảng hơn 14 triệu người; Thủ đô là thành phố Bamako.
Mali được chia làm 6 vùng (bang) với phần lớn diện tích nằm trong khu vực sa mạc Sahara. Riêng vùng đất phía Nam của Mali, nơi có đa số dân cư sinh sống, nằm trong lưu vực của hai con sông Niger và Sénégal. Cơ cấu kinh tế của Mali tập trung chủ yếu vào nông nghiệp và đánh bắt cá.


Bản dồ Mali và vị trí của tỉnh Djenne, vùng Mopti  

Djenné là trung tâm hành chính của tỉnh Djenné (Djenné Cercle) thuộc vùng Mopti (Region of Mopti). Đây là một trong những đô thị lâu đời nhất của vùng Châu Phi Hạ Sahara (vùng lục địa Châu Phi nằm tại phía Nam sa mạc Sahara), tồn tại từ năm 250 trước Công nguyên.
Djenné ngày nay có diện tích khoảng 302km2, bao gồm 1 đô thị và 10 làng xung quanh, có dân số khoảng 3,2 vạn người (năm 2009).  

Phố cổ Djenné phát triển kế thừa từ đô thị xưa, trở thành trung tâm thị trường và điểm nút quan trọng trong giao dịch vàng xuyên Sahara. Vào thế kỷ 15 và 16, đây là một trong những trung tâm truyền bá đạo Hồi với khoảng 2000 cư dân.
Phố cổ Djenné được xây dựng trên những ngọn đồi (toguere) để tránh các trận lũ lụt theo mùa.
Tài sản văn hóa tại Phố cổ Djenné bao gồm 4 địa điểm kế tiếp nhau, Djenné -Djeno, Hambarkétolo, Kaniana và Tonomba, cùng với khu dân cư cũ của đô thị Djenné hiện tại có tổng diện tích khoảng 48,5 ha. 
Djenné là một quần thể mà trong nhiều năm qua đã trở thành một trong những biểu tượng của các thành phố châu Phi điển hình. Thành phố cũng là đại diện đặc biệt cho kiến ​​trúc Hồi giáo ở vùng Châu Phi Hạ Sahara.
Phố cổ Djenné được đặc trưng bởi việc sử dụng đa dạng và đặc biệt vật liệu đất trong kiến trúc. Nhà thờ Hồi giáo (Great Mosque) hoành tráng tại đây là một ví dụ nổi bật về kiểu kiến trúc bằng đất này.
Thị trấn nổi tiếng với các công trình dân sự, có kiến trúc độc đáo bởi các phân vị theo chiều đứng, với các mẩu gỗ nhô ra trên các bức tường, tạo thành phong cách kiến trúc hoành tráng, trang nhã với mặt tiền phức tạp.  

Các hoạt động khảo cổ học vào năm 1977, 1981, 1996 và 1997 tại đây đã phát hiện các cấu trúc đô thị thời kỳ tiền Hồi giáo với vô số công trình hình tròn hoặc chữ nhật và nhiều di vật cổ như lọ tang lễ, đồ gốm, kim loại…
Kết quả khảo cổ làm lộ rõ một trang lịch sử phi thường của cư dân tại đây từ thế kỷ thứ 3 trước Công nguyên đến thế kỷ thứ 14, 15 sau Công nguyên.
Sự lụi tàn của các điểm cư dân tại đây có thể do biến đổi khí hậu (sa mạc hóa), thay đổi chính trị và chuyển đổi tôn giáo (sang đạo Hồi) và cũng có thể do dịch bệnh (bệnh dịch hạch). 

Phố cổ Djenné, vùng Mopti, Mali được UNESCO công nhận là di sản thế giới năm 1988 với tiêu chí: 

Tiêu chí (iii): Djenné-Djeno, cùng với Hambarketolo, Tonomba và Kaniana là nhân chứng đặc biệt cho các nền văn minh tiền Hồi giáo ở đồng bằng châu thổ sông Niger (Delta of the Niger). Việc phát hiện ra nhiều ngôi nhà trên khu vực Djenné-Djeno (tàn tích của các cấu trúc trụ gạch truyền thống - djénné ferey, bình tang lễ) cũng như vô số các đồ tạo tác bằng đất nung và kim loại làm cho đây trở thành một địa điểm khảo cổ chính cho nghiên cứu về sự tiến hóa của nhà ở, kỹ thuật thủ công nghiệp và công nghiệp.  

Tiêu chí (iv): Cấu trúc cổ xưa của Djenné là một ví dụ nổi bật về một nhóm công trình kiến ​​trúc minh họa cho một thời kỳ lịch sử quan trọng. Bị ảnh hưởng bởi kiến ​​trúc Ma-rốc (Moroccan architecture, năm 1591), tiếp sau là kiến trúc của Đế chế Toucouleur (Toucouleur Empire, năm 1862), kiến ​​trúc của Djenné được đặc trưng các phân vị theo chiều đứng, với các mẩu gỗ nhô ra trên các bức tường của những ngôi nhà 2 tầng với lối vào luôn được chú ý đặc biệt. Nhà thờ Hồi giáo Djenne (xây dựng lại năm 1906-1907) đã tạo ra một tượng đài đại diện cho kiến ​​trúc tôn giáo địa phương.

Danh mục các địa điểm tại khu vực Di sản Phố cổ Djenné, vùng Mopti, Mali.

Mã hiệu

Địa điểm

Tọa độ

Diện tích Di sản

Diện tích vùng đệm

116-001

Djenné-Djeno (ancienne Djenné)

N13 54 0,00
W5 25 0,00

 

-

116-002

Kaniana

N13 54 0,00
W4 34 0,00

 

-

116-003

Tonomba

N13 54 0,00
W4 31 60,00

 

-

116-004

Djenné

N13 54 0,00
W4 33 0,00

 

 

116-005

Hambarketolo

N13 52 60,00
W4 31 60,00

 

 

 

Sơ đồ vị trí các địa điểm Di sản tại khu vực Di sản Phố cổ Djenné, vùng Mopti, Mali   

Khu phố cổ của đô thị Djenné

Lịch sử của đô thị Djenné phản ánh sự liên kết chặt chẽ với đô thị Timbuktu (thủ phủ của vùng Tombouctou) tại phía Bắc, gắn liền với tuyến đường thương mại xuyên Sahara theo hướng Bắc – Nam, đoạn dọc theo sông Niger, vận chuyển muối, vàng và nô lệ. Thành phố Djenné và Timbuktu sau này đều trở thành trung tâm Hồi giáo thịnh vượng.
Khu phố cổ của đô thị Djenné nổi tiếng với kiến trúc bằng đất (adobe), điển hình là Nhà thờ lớn Hồi giáo (Great Mosque in Djenné). Phía Nam thành phố Djenné còn có địa danh nổi tiếng Djenné-Djeno, được cho là thị trấn lâu đời nhất được biết đến ở châu Phi Hạ Sahara.  

Các ngôi nhà truyền thống tại đây được xây dựng bằng đất thô với các trụ đỡ. Kết cấu đỡ mái bằng dầm gỗ.
Kiểu xây tường đất tại đây chia thành hai dạng: Djenné-ferey và Toubabou-ferey.
Djenné-ferey là cách xây dựng từ xưa, theo kiểu đắp hay trình tường.
Toubabou-ferey là cách xây dựng: trước hết tạo ra các viên gạch bằng đất (không nung) với kích thước điển hình 36 x 18 x 8 cm, sau đó liên kết bằng vữa bùn dày 2cm.
Đất làm tường là bùn trộn với trấu hoặc rơm ủ trong thời gian khoảng 1 tháng.
Tường sau khi xây được phủ một lớp bảo vệ gồm hỗn hợp đất và trấu.
Để có thể thường xuyên sửa chữa bề mặt tường, người là làm hệ giàn giáo với các mẩu gỗ nhô ra khỏi tường khoảng 0,6m. Chính điều này tạo ra mặt đứng đặc biệt của ngôi nhà.
Các ngôi nhà ở tại khu phố cổ Djenné thường cao 2 tầng; các phòng chức năng và cầu thang bố cục bao quanh một sân nhỏ.
Lối vào nhà là một cửa lớn đặt giữa hai trụ tường. Phía trên là các ô cửa nhỏ với các biểu tượng trang trí…Tất cả tạo cho mặt tiền của ngôi nhà cảm giác nặng về phần đế, thanh mảnh và nhẹ tại phần trên; cảm giác về sự mạnh mẽ và bí ẩn.
Ở Djenné, các tòa nhà đất thường phải gia cố lại hàng năm sau những cơn mưa lớn.



Bức tranh vẽ cảnh đường phố và ngôi nhà tại Phố cổ Djenné, vùng Mopti, Mali (năm 1896)


Đường phố và ngôi nhà tại Phố cổ Djenné ngày nay

Nhà thờ lớn Hồi giáo tại Djenne 

Nhà thờ lớn Hồi giáo tại Djenne (Great Mosque in Djenné, Mali) được cho là xây dựng vào thế kỷ 13.
Văm 1843- 1836 nhà thờ được phục dựng lại.
Nhà thờ lớn Hồi giáo tại Djenne hiện nay được phục dựng lại vào năm 1907.
Công trình nằm trên một khu đất hình bình hành, dài khoảng 75mx75m với diện tích khoảng 0,56ha, cao 3m so với nền xung quanh, nhằm ngăn ngừa tác động của lũ sông Bani. Có 6 bậc thang từ nền xung quanh lên đến nền của nhà thờ.
Lối vào chính của nhà thờ đặt tại phía Bắc, hướng về một khu chợ trời.
 

Phối cảnh tổng thể nhà thờ Hồi giáo Djenne, vùng Mopti, Mali


Vị trí xây dựng công trình. Phía trước là quảng trường - chợ


Mặt bằng nhà thờ, gồm hai khối: Khối đặc là nhà nguyện và khối rỗng là hành lang bao quanh sân trong


Mặt cắt ngang
nhà thờ Hồi giáo Djenne, vùng Mopti, Mali

Cũng tương tự như các nhà thời Hồi giáo khác, công trình có mặt bằng gồm hai khối:
- Khối đặc là phòng cầu nguyện dài 26m, rộng 50m. Đỡ mái của phòng cầu nguyện là 9 bức tường bằng đất chạy theo hướng Bắc – Nam. Các bức tường rỗng – đặc này tạo thành 90 cột có tiết diện chữ nhật. Mái của công trình là đất trộn với cây cọ. Trong phòng cầu nguyện, các bức tường cầu nguyện đều hướng về phía Đông, về Thánh địa Mecca. Trên bức tường cầu nguyện có ba tháp giống như ba chiếc hộp nhô ra từ bức tường. Tháp trung tâm cao khoảng 16m. Tại đây có một không gian nhỏ là nơi đặt bục giảng cho các tu sỹ Hồi giáo thuyết giảng. Lời dạy của các lãnh tụ Hồi giáo còn được phát bằng hệ thống loa trong nhà thờ. Hai bên phòng cầu nguyện bố trí cầu thang lên mái nhà.
- Khối rỗng nằm kề liền phía Tây của phòng cầu nguyện, có kích thước 20mx 46m, được hình thành bởi 3 mặt hành lang tạo thành một sân trong. Hành lang phía Tây được dành riêng cho phụ nữ.


Mặt trước
nhà thờ Hồi giáo Djenne là quảng trường - chợ


Mặt chính nhà thờ Hồi giáo Djenne với 3 tháp chính


Mặt bên n
hà thờ Hồi giáo Djenne




Bên trong sân và lối vào chính nhà thờ Hồi giáo Djenne


Phía trên mái
nhà thờ Hồi giáo Djenne


Nội thất bên trong nhà thờ - bức tường cầu nguyện


Hình ảnh sân trong
nhà thờ Hồi giáo Djenne


Hành lang hẹp bao quanh sân trong, nhà thờ Hồi giáo Djenne

Toàn bộ cộng đồng dân cư Djenné có một vai trò tích cực trong việc bảo dưỡng của nhà thờ Hồi giáo thông qua một lễ hội duy nhất hàng năm. Một trong những mục tiêu của lễ hội là tu sửa nhà thờ tại những chỗ bị xói mòn do mưa và các vết rạn nứt do sự thay đổi nhiệt độ và độ ẩm.
Trong những ngày này, đàn ông leo lên các cầu thang và các mấu gỗ gắn trên các bức tường để sửa chữa và quét một lớp vữa mới bằng đất đỏ và thạch cao lên bề mặt của nhà thờ. Chính các mấu gỗ - giàn giáo
(toron)
nhô ra trên các bức tường và tháp nhọn tạo cho hình thức kiến trúc của nhà thờ vô cùng độc đáo, không ở đâu có. 
Nhà thờ Hồi giáo bằng đất tại Djenne, Mali là một trong những di tích tôn giáo được sùng kính nhất Châu Phi, là ví dụ tiêu biểu còn sót lại của kiến trúc Châu Phi, và là niềm tự hào của người dân thành phố Djenné và của quốc gia Mali.




Cộng đồng dân cư sửa sang nhà thờ Hồi giáo Djenne vào mùa lễ hội hàng năm

Các địa điểm khảo cổ

Di sản Phố cổ Djenné có 4 địa điểm khảo cổ: Djenné -Djeno, Hambarkétolo, Kaniana và Tonomba, trong đó địa điểm khảo cổ Djenné –Djeno được biết đến nhiều nhất.  

Địa điểm khảo cổ Djenne-Djeno 

Djenne-Djeno cách Djenné khoảng 3 km về phía Đông Nam. 
Đây là thị trấn ban đầu của thành phố Djenné và là một trong những trung tâm đô thị lâu đời nhất phía Nam Sahara, được cho liên quan đến buôn bán đường dài và phát triển nông nghiệp lúa gạo châu Phi.
Djenne-Djeno nằm trên một vùng đất cao, tránh được các trận lụt hàng năm.
Địa điểm khảo cổ nằm trong khu vực rộng khoảng 33 ha, bao gồm 40 gò đất, trong bán kính 4km. Các cuộc khảo sát đã được thực hiện tại đây từ năm 1977 đến 1981, với 11 địa điểm. 
Các kết quả khai quật cho thấy, thị trấn tồn tại từ năm 250 trước Công nguyên đến năm 1400.

Lịch sử của thị trấn có thể phân thành 4 giai đoạn:
- Giai đoạn đầu, đến năm 100 sau Công nguyên, bao gồm một khu vực rộng 25ha với các bằng chứng sớm nhất liên quan đến sản xuất sắt tại Châu Phi cận Sahara.
- Giai đoạn 2, đến năm 250 – 300 sau Công nguyên. Trong giai đoạn này, người dân sống bằng nghề đánh cá, thuần hóa linh dương và bò. Các cư dân dường như đã sống trong những túp lều đơn giản. Tại đây phát hiện nhiều đồ gốm có hoa văn, cối xay ngũ cốc và cơ sở luyện kim. Một số viên ngọc được phát hiện có lẽ đến từ vùng Địa Trung Hải.
- Giai đoạn 3, từ năm 300 – 800 sau Công nguyên, thị trấn đã mở rộng tới quy mô lớn nhất. Ngoài đồ gốm, tại đây còn phát hiện được các đồ sắt, trang sức bằng đá, đồng và vàng. Các vật liệu như đồng và vàng cho thấy khu vực đã có mối quan hệ thương mại rộng lớn. Những ngôi nhà bằng đất (adobe) được xây dựng gần nhau dọc theo các con đường hẹp. Vào thời điểm này, thị trấn được bao quanh bởi bức tường dài khoảng 3,6 km và  khoảng 11 ngàn người đã sống ở đây. 
- Giai đoạn 4, kéo dài đến năm 1400. Trong giai đoạn này, thị trấn giảm dần vai trò, có thể do xuất hiện của đạo Hồi, dịch bệnh và sự dịch cư đến thị trấn Djenné. Tại đây đã tìm thấy được nhiều di vật bằng đất nung với các hình chạm khắc động vật.  

Djenné-Djenno nổi tiếng với những bức tượng bằng đất nung mô tả con người và động vật bao gồm cả rắn và ngựa. Đây được coi là những cổ vật được các nhà sưu tập nghệ thuật danh giá sưu tầm.  


Nhân vật cưỡi ngựa bằng đất nung từ Địa điểm khảo cổ Djenné –Djeno, Mali; thế kỷ 13-15; Bảo tàng nghệ thuật quốc gia châu Phi (Washington DC, Hoa Kỳ)
 


Nhân vật ngồi bằng đất nung từ Địa điểm khảo cổ Djenné –Djeno, Mali; thế kỷ 13, Bảo tàng nghệ thuật Metropolitan, Hoa Kỳ)
 


Nhân vật nữ đang ngồi bằng đất nung từ Địa điểm khảo cổ Djenné –Djeno, Mali; Thế kỷ 15-18; Bảo tàng nghệ thuật Indianapolis (Hoa Kỳ)
 

Phố cổ Djenné, vùng Mopti, Mali với 4 địa điểm khảo cổ và khu phố cổ Djenné đã trở thành biểu tượng của thành phố châu Phi điển hình, đại diện cho kiến ​​trúc Hồi giáo ở châu Phi cận Sahara.

Đặng Tú, Bộ môn KTCN, ĐHXD
Nguồn :
http://whc.unesco.org/en/list/116
https://vi.wikipedia.org/wiki/Mali
https://en.wikipedia.org/wiki/Geography_of_Mali
https://en.wikipedia.org/wiki/Djenn%C3%A9
https://en.wikipedia.org/wiki/Great_Mosque_of_Djenné
http://www.nytimes.com/2012/04/19/arts/design/the-great-mosque-in-djenne-mali.html
https://de.wikipedia.org/wiki/Djenne-Djeno
https://en.wikipedia.org/wiki/Djenn%C3%A9-Djenno
https://www.khanacademy.org/humanities/ap-art-history/africa-apah/west-africa-apah/a/great-mosque-of-djenne
https://www.wikiwand.com/en/Great_Mosque_of_Djenn%C3%A9

Xem video giới thiệu công trình tại đây

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Á và châu Đại Dương     

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Âu

Danh sách và bài viết  về Di sản thế giới tại châu Mỹ

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Phi

Cập nhật ( 12/07/2020 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
“Muốn cho người ta giúp cho, thì trước hết mình phải tự giúp lấy mình đã”
 
Gõ Big Five trên máy tính, trong 0,64 giây, có 2,620,000,000 kết quả; số lượng khổng lồ về một từ được tìm trên internet, thể hiện quan tâm sâu rộng của loài người tới một vấn đề. Khi muốn “Trở thành ai ?”, cần biết “Ta là ai ?”. Điều này có thể thức tỉnh qua tính cách hay tâm thức mỗi người; gồm 5 nhóm - Big Five: i) Cân bằng cảm xúc; ii) Đồng thuận; iii) Hướng ngoại; iv) Tận tâm; v) Sẵn sàng trải nghiệm. Phần trên có mục: Ta là ai ?– Big Five (talaai.com.vn), hướng dẫn cách tự cho điểm đánh giá. Khi đã biết "Ta là ai", có thể so sánh với giai đoạn trước hoặc người khác để tự sửa mình; Cơ sở đào tạo hình thành được chương trình dạy kỹ năng mềm và môi trường giúp SV học tập hiệu quả hơn. Các bạn SV trường ĐHXD tự nhận xét về Big Five:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com