Tuần -13 - Ngày 04/05/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Phát triển công nghiệp Việt Nam
Thị trường đất công nghiệp và đất thương mại và tác động đối với người nghèo
17/04/2007


Với tốc độ phát triển công nghiệp của Việt Nam, việc chuyển đổi đất nông nghiệp, trong chừng mực nào đó là cần thiết và không thể tránh khỏi. Vấn đề gây tranh cãi nhiều hơn là quá trình chuyển đổi này sẽ diễn ra như thế nào. Những vấn đề chính xoay quanh quá trình chuyển đổi đất sẽ được nêu dưới đây, từ góc độ các quy định về thị trường đất, nông dân bị di dời và kinh doanh của khu vực kinh tế tư nhân.


1. Nhìn từ góc độ quy định và quản lý của nhà nước

a. Cơ sở của việc quy hoạch đất công nghiệp

Kế hoạch sử đụng đất, bao gồm cả kế hoạch xây dựng các KCN và cụm công nghiệp và việc thu hồi đất nông nghiệp cũng như các loại đất khác, dựa trên kế hoạch kinh tế – xã hội của tỉnh. Tuy nhiên, những kế hoạch đó ít khi xuất phát từ việc đánh giá thực tiễn khả năng nhu cầu về đất công nghiệp của khu vực tư nhân. Việc phối hợp với quy hoạch ở cấp quốc gia và khu vực rất kém. Thông tin về việc sử dụng đất hiện có cho mục đích công nghiệp, đặc biệt về hiệu quả sử dụng đất của các doanh nghiệp nhà nước và diện tích đất thực tế của các KCN hiện hành, cũng không đầy đủ. Hầu như không có sự tham gia của người dân và các doanh nghiệp trong quá trình quy hoạch sử dụng đất. Việc quy hoạch sử dụng đất không thích đáng có thể dẫn đến các KCN bị bỏ không. Cụm công nghiệp 125 ha ở Quốc Oai – Hà Tây là một ví dụ: quá trình thu hồi và cho thuê đất đã bị dừng lại vào năm 2002 vì đất thuộc 2 xã đã nằm trong diện quy hoạch mở rộng đường Láng – Hòa Lạc.

b. Cơ chế chuyển đổi đất

Cơ chế phổ biến nhất là việc Nhà nước thu hồi bắt buộc về mặt hành chính quyền sử đụng đất của nông dân kết hợp với việc tự quyết về cho thuê và giao đất thu hồi được cho các doanh nghiệp. Việc thu hồi đất thường diễn ra trong phạm vi các KCN đã được chính quyền trung ương, tỉnh hoặc huyện phê duyệt.

Tuy nhiên, theo Luật Đất đai năm 2003, nhiều quy trình thị trường đã được cho phép tiến hành, theo đó doanh nghiệp có thể đàm phán trực tiếp với nông dân để có đất. Cơ chế này bao gồm nhận chuyển nhượng đất (mua) từ các hộ gia đình, thuê đất trực tiếp hoặc nông dân góp vốn vào doanh nghiệp bằng quyền sử dụng đất. Những giao dịch trên chỉ được tiến hành đối với đất thuộc diện chuyển đổi mục đích sử dụng theo quy hoạch sử dụng đất hiện hành trước khi có Luật Đất đai năm 2003, những hình thức giao dịch này thường được các doanh nghiệp ở phía nam Việt Nam áp dụng một cách không chính thức.

Tuy nhiên, những chính sách và thủ tục hiện hành về đất đang có xu hướng cản trở việc thỏa thuận trực tiếp. Ngoài việc phải thanh toán giá đất mà các doanh nghiệp đã đàm phán, họ còn phải trả lệ phí sử dụng đất cho việc chuyển đổi mục đích từ nông nghiệp sang công nghiệp. ở miền Bắc và miền Trung, việc đàm phán trực tiếp còn gặp nhiều khó khăn hơn do đất bị phân chia nhỏ và do việc các hộ gia đình chỉ có những mảnh ruộng rất bé, vì thế việc đàm phán với nhiều hộ trở nên rất phức tạp, đặc biệt đối với các dự án công nghiệp lớn.

Giới hạn trong phạm vi các KCN thuộc diện quy hoạch của Nhà nước cũng khiến các doanh nghiệp ít được linh hoạt hơn trong việc lựa chọn vị trí.

c. Cơ chế quản lý KCN

Cơ chế quản lý các KCN và các cụm công nghiệp giữa các tỉnh khác nhau. ở một số tỉnh, các công ty phát triển cơ sở hạ tầng thuộc khu vực tư nhân, kể cả các công ty liên doanh, thuê đất trong các KCN, xây dựng cơ sở vật chất thích hợp sau đó cho các doanh nghiệp thuê lại (ví dụ Công ty Hạnh Phúc, KCN Đức Hòa 1, tỉnh Long An). ở những nơi khác, những công ty nhà nước phi lợi nhuận đã được thành lập để thực hiện các chức năng tương tự (chẳng hạn công ty phát triển hạ tầng KCN Phú Tài, tỉnh Bình Dương). ở các tỉnh miền Bắc, các KCN do Ban quản lý nhà nước quản lý trực tiếp.

Những chế định này, cùng với quy mô vốn đầu tư và phạm vi KCN được quy hoạch, có ảnh hưởng đến sự thành công của dự án. Trong những KCN được đầu tư lớn và quản lý tốt hơn, việc giải tỏa đất ban đầu diễn ra đồng bộ và có thể kết thúc sớm, cơ sở hạ tầng thiết yếu được đầu tư, các doanh nghiệp nộp đơn có thể nhanh chóng nhận đất. Tại các khu khác, việc giải tỏa đất diễn ra không đồng bộ, và vẫn còn dân sống xen kẽ với các doanh nghiệp mới được thành lập (chẳng hạn KCN Phú Tài, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định). ở những KCN chưa được giải tỏa, doanh nghiệp muốn thuê đất còn phải trải qua quá trình giải tỏa đất lâu dài.

d. Định giá đất

Một số tỉnh áp dụng giá thuê đất ưu đãi để khuyến khích thu hút đầu tư tư nhân vào địa phương mình. Ví dụ như tỉnh Long An, miễn phí thuê đất cho tất cả các dự án đầu tư mới trong suốt thời hạn được cấp phép. Điều này đi ngược lại những nỗ lực của Chính phủ trong việc giảm bao cấp trên thị trường đất; kìm hãm doanh thu của các công ty phát triển hạ tầng mong muốn thu hồi vốn đầu tư, không khuyến khích các doanh nghiệp đàm phán trực tiếp với người sử dụng đất, duy trì hệ thống tự phê duyệt của nhà nước đối với việc cho thuê và giao đất và thiếu sự minh bạch trong quá trình phê duyệt.

2. Nhìn từ góc độ của nông dân

a. Đền bù

Luật Đất đai năm 2003 quy định rằng, những hộ gia đình bị thu hồi đất phải được đền bù bằng đất mới cùng loại hoặc có giá trị tiền mặt tương đương. Gói đền bù có thể bao gồm một lượng tiền mặt lớn và là một khoản chi phí đáng kể đối với doanh nghiệp. Chẳng hạn, một nông dân có bị thu hồi cho KCN Tân Kim thuộc huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An, đã trả lời phỏng vấn rằng, ông có thể nhận được 849 triệu VND đền bù cho 12.000 m2 đất nông nghiệp, 900 m2 đất ở và đất vườn, nhà cửa, cây trồng và các hỗ trợ khác.

Tuy nhiên, nông dân thường cho rằng những mức đền bù như vậy là không “công bằng” vì những lý do sau đây:

+ Đền bù được tính toán trên cơ sở khung giá của nhà nước đối với loại hình sử dụng đất hiện hành của đất bị thu hồi. Vì thế những người sử dụng đất bị di dời không được hưởng phần lợi ích nào từ việc tăng giá trị đất do việc chuyển đổi mục đích sử dụng từ nông nghiệp sang công nghiệp mang lại.

+ Thậm chí ngay cả khi đã có sự tăng giá đền bù sau khi ban hành Nghị định 188/2004/NĐ-CP, khung giá đất của nhà nước do UBND cấp tỉnh ban hành vẫn thường định giá đất thấp hơn so với giá thị trường. Vì khung giá đất được ban hành hàng năm và được phân theo một số loại hình nhất định, nên giá đất Nhà nước và giá thực trên thị trường có thể khác nhau rất lớn.

+ Vẫn có sự khác biệt trong khung giá đất của tỉnh đối với những mảnh đất tương tự nằm kề nhau nhưng thuộc phạm vi quản lý hành chính khác nhau.

+ Đối với những dự án mà việc thu hồi đất diễn ra kéo dài, những hộ gia đình chờ đợi để nhận tiền đền bù sau này thường được hưởng lợi từ việc tăng khung giá đất của Nhà nước. Điều này có tác động như là một sự khuyến khíchngười dân không nhận tiền đền bù đúng thời hạn.

b. Tái định cư

Luật Đất đai năm 2003 quy định phải chuẩn bị trước các khu tái định cư cho những hộ gia đình bị thu hồi đất ở. Thực tế, điều này rất hiếm khi xảy ra. Nếu các khu tái định cư được xây dựng, diện tích thường hạn hẹp và thủ tục lựa chọn dành những người được dọn đến ở thường không minh bạch. Đất trong khu tái định cư thường định giá cao hơn đất đã bị thu hồi, khiến các hộ gia đình bị di dời không thể mua những lô đất có diện tích tương đương.

c. Phá vỡ sinh kế

Việc thu hồi đất nông nghiệp thường dẫn đến việc phá vỡ sinh kế của các gia đình nông dân, gây ra những hẫng hụt về mặt xã hội và mất định hướng văn hóa. Có nhiều mức độ tác động khác nhau phụ thuộc vào nhiều yếu tố:

- ở những khu vực mà năng suất đất nông nghiệp thấp, phụ thuộc tương đối nhiều vào các nguồn thu nhập ngoài nông nghiệp, tác động của việc thu hồi đất đối với sinh kế của nông dân ít hơn.

- Những thành viên trẻ hơn và có trình độ hơn ở những hộ nông dân bị di dời có nhiều khả năng thành công hơn trong việc thay đổi nghề nghiệp, được đào tạo lại hoặc tìm việc trong các xí nghiệp công nghiệp ở địa phương. Tuy nhiên, việc làm cho các thành viên của những hộ bị di dời nhìn chung có vẻ rất hạn chế. Một cuộc phỏng vấn 88 hộ gia đình ở Hà Tây và Vĩnh Phúc cho thấy, chỉ có 15 trong tổng số 330 thành viên ở độ tuổi lao động của các hộ đó trở thành công nhân tại các xí nghiệp thuộc KCN.

- Một số hộ thiếu ý tưởng hoặc kinh nghiệm để tìm cách đầu tư khoản tiền mặt lớn được đền bù vào những hoạt động mới mang lại thu nhập, vì thế đã dẫn đến tình trạng tiêu thụ lãng phí.

- Những hộ gia đình ít được cảnh báo trước về việc thu hồi đất thì sẽ có ít khả năng lập kế hoạch chiến lược sinh kế mới.

3. Nhìn từ góc độ của doanh nghiệp

Kinh nghiệm của các doanh nghiệp trong việc xây tiếp cận đất công nghiệp được chuyển đổi từ đất nông nghiệp tương đối khác nhau, phụ thuộc vào cơ chế quản lý KCN. Các doanh nghiệp ở tỉnh Long An cho biết đã hoàn thành các thủ tục thuê đất và cấp sổ đỏ trong vòng 15 ngày kể từ khi tiếp xúc với các công ty phát triển hạ tầng KCN để thuê đất công nghiệp. Tuy nhiên. những vấn đề mà các doanh nghiệp tiếp cận đất chuyển đổi từ đất nông nghiệp thường gặp bao gồm:

+ Những khó khăn và chậm trễ trong việc đàm phán đền bù với nông dân. Mặc dù các mức đền bù được dựa trên khung giá của nhà nước, nhưng ở một số tỉnh ví dụ như tỉnh Hà Tây, các doanh nghiệp phải thảo thuận các thủ tục đền bù trực tiếp với nông dân. Điều này đôi khi gây ra áp lực từ dân chúng đối với các doanh nghiệp, đặc biệt khi người ta biết rằng có những khoản thanh toán thêm để đẩy nhanh việc giải tỏa đất; thậm chí có cả những khiếu nại hồi tố đối với đất đã được thu hồi từ trước.

+ Những khó khăn, tốn kém và chậm trễ trong việc đàm phán với chính quyền địa phương. Mặc dù các thủ tục thuê đất chính thức thường có thể được hoàn tất tương đối nhanh, nhưng việc tìm kiếm lô đất và đạt được sự thỏa thuận để khởi động các thủ tục cho thuê có thể tốn rất nhiều thời gian. Đối với các thủ tục chính thức, các doanh nghiệp ơ Hà Tây và Vĩnh Phúc cho biết thủ tục để được thuê đất tại các KCN chưa được giải tỏa mất khoảng 170-190 ngày, và phải làm việc với 10-12 cơ quan nhà nước khác nhau.

+ Ngoại trừ ở những KCN tốt nhất, các doanh nghiệp thường gặp phải những khó khăn trong việc phát triển cơ sở hạ tầng: đường giao thông, điện, nước, rác thải v. v.

Tóm lại, việc chuyển đổi từ đất nông nghiệp sang sử dụng cho công nghiệp hiện nay là một quá trình mang nặng tính trung gian của Nhà nước bao gồm việc thu hồi đất về mặt hành chính với giá của nhà nước và chế độ tự quyết định việc cho thuê của Nhà nước đối với các doanh nghiệp. Điều này làm cho việc chuyển đổi đất diễn ra nhanh chóng, nhưng cũng làm phát sinh nhiều vấn đề ở mức độ cao, đó là sự cưỡng chế, việc tự quyết của Nhà nước trong việc cho thuê đất và những khó khăn trong việc định giá đất theo thị trường.


(Nguồn: Trung tâm Điều tra và quy hoạch đất đai)

Cập nhật ( 27/10/2014 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
“ Dân tộc Việt Nam có được sánh vai với các cường quốc năm châu hay không, chính là phần lớn nhờ công học tập của các cháu”
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com