Tuần -12 - Ngày 07/05/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Phát triển công nghiệp Việt Nam
VN: Cuộc quyết đấu giữa công nghệ nguồn và công nghệ rác
26/12/2008


Mười mấy năm thu hút đầu tư nước ngoài, CNH-HĐH đất nước, Việt Nam hầu như không tiếp nhận được công nghệ nguồn, công nghệ cao từ các nước phát triển, mà toàn là công nghệ thấp, lạc hậu. Nếu cứ tiếp tục kiểu ấy mà mang ra "thi thố" các nước khác thì thua là cái chắc!

Điều này đã được đề cập đến trong Lý thuyết “Vòng đời quốc tế của sản phẩm” của Raymond Vernon. Theo đó sau khi đã sử dụng hết khấu hao dây chuyền công nghệ, khi nhu cầu về sản phẩm trong nước giảm, trong khi nhu cầu ở nước ngoài lại tăng thì sản xuất được mở rộng thông qua FDI, những nhà máy ở nước ngoài bắt đầu được xây dựng. Và nước xuất khẩu thì đang nghiên cứu để áp dụng công nghệ vượt trội hơn, hiệu quả hơn, còn nước nhập khẩu thì xây dựng vòng đời mới cho những kỹ thuật bị bỏ đi.

Như vậy, vô hình trung các nước đang phát triển trở thành nơi tập kết của những công nghệ lạc hậu, đã hết khấu hao ở các nước tư bản phát triển. Chẳng bao lâu sau khi các nhà đầu tư kết thúc công việc của mình, khi chuyển giao công nghệ được tiến hành, nước đang phát triển sẽ được chuyển giao những gì? Họ sẽ tiếp tục sản xuất với công nghệ đã quá lạc hậu. Chi phí họ bỏ ra để khắc phục những hậu quả từ công nghệ lỗi thời ấy: ô nhiễm môi trường, vấn đề an toàn lao động, năng suất thấp so với năng suất trung bình của thế giới là rất lớn. Rồi khi những công nghệ ấy đã quá xa so với công nghệ của thế giới thì họ sẽ giải quyết nó thế nào? Chưa có ai có được câu trả lời và cũng chưa có một giải pháp nào được đưa ra.”

Không khó bắt gặp những mẩu tin thế này trên báo chí:

“Nhược điểm về trình độ công nghệ Việt Nam thể hiện ở các mặt: thiết bị mới nhập về của các DN Việt Nam phần lớn là từ các nước đang phát triển hoặc các nước công nghiệp mới, rất ít từ công nghệ nguồn (từ các nước phát triển). Bản thân các thiết bị này dù với Việt Nam là hiện đại hơn nhiều, nhưng vẫn lạc hậu so với công nghệ nguồn 2-3 thế hệ. Với trình độ công nghệ này, rất khó tạo được thế cạnh tranh bằng chất lượng hàng hoá dịch vụ cao, giá thành hạ (tức là để có năng suất cao).”

“Không phải lúc nào việc chuyển giao công nghệ cũng mang ý nghĩa tốt đẹp. Mục đích của các tập đoàn đa quốc gia là tiết kiệm tư bản, tiếp tục kéo dài chu kỳ sống của công nghệ đã trở nên lạc hậu tại nước họ, mang nó đến những nước đang khát vốn và nghèo về công nghệ.

“Trong khi xuất siêu sang Hoa Kỳ, châu Âu... thì Việt Nam lại nhập siêu rất lớn từ châu Á. Cần nhớ rằng, Mỹ, EU tuy là thị trường xa, nhưng lại có công nghệ nguồn, công nghệ cao, có tác động lớn đến đổi mới kỹ thuật-công nghệ trong nước. Trong khi đó với châu Á tuy là thị trường gần, việc mở cửa đối với khu vực này sớm hơn nhưng chưa phải là công nghệ nguồn, trong nhiều trường hợp còn là công nghệ lạc hậu, thậm chí còn là “rác” công nghệ.”

Theo những ý kiến trên đây thì dường như các công ty ở các nước phát triển có ý thức dân tộc rất cao. Họ không muốn các nước khác vượt mình, cạnh tranh với sản phẩm của nước mình. Họ làm mọi cách để ngăn cản điều đó. Còn các nước nghèo thì lại quá kém cỏi đi, đồ ngon không lấy, cứ lấy đồ dở hơi.

Nhưng có thực thế không?

Cái gì chi phối quyết định đầu tư của các doanh nghiệp? Trong tác phẩm nổi tiếng “Nghiên cứu về bản chất và nguồn gốc của cải của các dân tộc”, Adam Smith viết về động cơ của nhà tư bản như sau:

“Động cơ duy nhất thúc đẩy một người đầu tư một tư bản vào một ngành nào đó là lợi nhuận. Anh ta không bao giờ có ý nghĩ tính xem mỗi một phương thức sử dụng tư bản đó sẽ tạo ra bao nhiêu việc làm, hoặc sẽ thêm bao nhiêu giá trị vào tổng sản phẩm xã hội của nước mình.

Với những dự án FDI đổ vào BĐS, sân golf, thiìsẽ mang lại cho VN được bao nhiêu công nghệ hiện đại như mục tiêu đề ra? Ảnh: VNN.


Những thao tác lao động quan trọng nhất được điều chỉnh và chỉ đạo theo những kế hoạch và những tính toán của những người sử dụng tư bản; và mục đích mà họ đặt ra trong tất cả các kế hoạch và tính toán ấy là lợi nhuận.”


Say, một nhà kinh tế học khác thời đó viết: “Việc sử dụng tư bản một cách có lợi nhất cho nhà tư bản, sẽ là việc sử dụng nào đem lại cho anh ta lợi nhuận lớn nhất; nhưng việc sử dụng đó không phải lúc nào cũng sẽ có lợi nhất cho xã hội".

Ricardo trong tác phẩm “Địa tô” nhận xét: “Một người có một tư bản 2 vạn franc đem lại cho anh ta hàng năm 2 nghìn franc lợi nhuận, thì hoàn toàn không quan tâm xem tư bản của anh ta sử dụng 100 hay 1,000 người…”


Như thế, động cơ tối hậu của doanh nghiệp luôn là lợi nhuận. Việc áp dụng công nghệ nào hoàn toàn tùy thuộc vào lợi nhuận tạo ra. Lợi nhuận càng cao khi chi phí sản xuất càng thấp. Phải chăng dùng công nghệ cao luôn tạo ra sản phẩm rẻ hơn công nghệ thấp?

Hoàn toàn không phải thế.

Trong tác phẩm “Tư bản ” Marx phân tích việc nhà tư bản sử dụng máy móc như sau:

“Nếu coi máy móc chỉ là phương tiện để làm cho sản phẩm rẻ đi, thì giới hạn sử dụng máy móc được quyết định bởi cái tình hình là: số lao động tiêu phí để sản xuất ra máy móc phải ít hơn số lao động mà việc sử dụng máy móc thay thế. Song đối với nhà tư bản thì giới hạn đó còn hẹp hơn nữa. Vì hắn không trả cho lao động đã sử dụng, mà chỉ trả cho giá trị sức lao động đã sử dụng, cho nên đối với hắn, việc sử dụng máy móc bị giới hạn bởi số chênh lệch giữa giá trị của chiếc máy và giá trị sức lao động (tức tiền công trả cho công nhân) bị máy đó thay thế. Chênh lệch này quyết định chi phí sản xuất ra hàng hóa, và điều này lại quyết định việc có nên sử dụng máy móc hay không.

Chính vì thế, ở những nơi sức lao động có giá rẻ mạt thì việc sử dụng máy móc trở thành vô ích theo quan điểm của nhà tư bản. Ở Anh, trước khi có lệnh cấm dùng phụ nữ và trẻ em dưới 10 tuổi trong các hầm mỏ, các chủ tư bản đã vô tư sử dụng những phụ nữ và thiếu nữ trần truồng ở dưới các hầm mỏ, lắm lúc cùng với đàn ông – một điều phù hợp với quy tắc đạo đức của nó và nhất là phù hợp với sổ cái kế toán của nó đến mức là chỉ sau khi điều đó bị cấm thì tư bản mới dùng đến máy móc. Người Mỹ đã chế ra máy nghiền đá, nhưng người Anh không sử dụng chúng, vì công nhân đập đá chỉ được trả lương rẻ mạt đến mức sử dụng máy móc sẽ làm cho sản xuất đắt lên đối với nhà tư bản. Vì vậy, không một nơi nào lại lãng phí sức người một cách vô liêm sỉ vào những công việc nhỏ nhặt như ở ngay nước Anh, nước của máy móc”.

Như thế, việc các doanh nghiệp FDI mang công nghệ thấp vào nước ta, hay việc chính các doanh nghiệp nước ta mua công nghệ thấp, thì hoàn toàn không phải vì phía nước ngoài muốn chơi xỏ ta, biến ta thành bãi rác công nghệ; hay các doanh nghiệp nước ta quá kém cỏi trong việc lựa chọn công nghệ. Khi đầu tư, các doanh nghiệp phải giải bài toán sau: sử dụng công nghệ rất hiện đại nhưng cực đắt, tức là khấu hao tính trên mỗi sản phẩm rất cao, cộng với chi phí nhân công không đáng kể do sử dụng ít nhân công, thì sản phẩm có giá thành thế nào, tỷ suất lợi nhuận ra sao so với sử dụng công nghệ thấp, giá rẻ, khấu hao trên mỗi sản phẩm thấp, cộng với chi phí nhân công nhiều hơn. Tính toán và thực tiễn kinh doanh cho thấy phương án sau thường là có hiệu quả kinh tế hơn, và đó là lý do của việc sử dụng công nghệ thấp ở các nước nghèo trong giai đoạn đầu phát triển.

Điều này rất dễ hiểu. Một dây chuyền công nghệ cực kỳ hiện đại, và cực đắt tiền, sử dụng rất ít nhân công, thì giá thành sản phẩm được sản xuất ra dù ở Đức, nơi có giá nhân công rất cao, hay ở Việt Nam, nơi có giá nhân công rất thấp, thì không khác nhau mấy, do trong giá thành sản phẩm chỉ có một phần rất nhỏ là chi phí nhân công, còn lại chủ yếu là khấu hao chi phí đầu tư. Mà nếu thế thì việc gì nhà đầu tư phải mang máy móc sang tận Việt Nam sản xuất?

Ngành dệt may VN vẫn chủ yếu là CN cũ và thâm dụng lao động. Ảnh: VNN.

Trái lại, nếu sử dụng công nghệ thấp, suất đầu tư thấp, thì khấu hao vào sản phẩm giảm đi đáng kể. Đồng thời, do nhân công ở Việt Nam rẻ gấp hàng chục lần so với ở Đức, nên cho dù có sử dụng số nhân công nhiều gấp cả chục lần so với dùng công nghệ cao, thì chi phí cho nhân công vẫn thấp hơn chi phí nhân công ở Đức. Kết quả là giá thành hàng hóa sản xuất ở Việt Nam thấp hơn nhiều so với sản xuất ở Đức, tức là có sức cạnh tranh hơn. Đồng thời, do suất đầu tư giảm nên tỷ suất lợi nhuận tăng lên tương ứng. Bởi vì nhà đầu tư nào cũng tính toán như thế, nên ai dại dột sử dụng công nghệ hiện đại, đắt tiền, ít thâm dụng lao động, ắt sẽ thua cuộc.

Cái sự kiện là ở những ngành nào, nơi nào sử dụng nhiều lao động sống thì ở đó tỷ suất giá trị thặng dư cao hơn nơi sử dụng nhiều máy móc, thì đã được kinh tế học nói đến từ lâu.

Ở đây ta tạm bỏ qua các yếu tố khác cũng ảnh hưởng tới quyết định sử dụng công nghệ, ví dụ như yêu cầu về bảo vệ môi trường, tiêu hao năng lượng v.v… Ta cũng không xét đến những loại hàng hóa mà việc sản xuất nhất thiết đòi hỏi công nghệ cao, ví dụ ngành chế tạo máy bay. Ta chỉ xem xét khía cạnh kinh tế của việc áp dụng công nghệ trong sản xuất các hàng hóa thông thường, nơi có thể áp dụng cả công nghệ cao lẫn công nghệ thấp mà vẫn cho ra những sản phẩm chất lượng như nhau. Trong cuộc đấu này, ở giai đoạn hiện nay, tỷ số là 1-0 nghiêng về phía “công nghệ rác”!

Tóm lại, không phải nước Đức giàu vì có công nghệ cao, còn Việt Nam nghèo vì ôm công nghệ thấp như người ta vẫn tưởng. Trái lại, chính vì nước Đức giàu, giá nhân công đắt đỏ nên họ buộc phải dùng công nghệ cao; và chính vì Việt Nam còn nghèo, giá nhân công rẻ mạt nên cần sử dụng công nghệ thấp, thâm dụng lao động.

Không có biên giới trong áp dụng công nghệ

Công nghệ nói chung, trừ những loại liên quan đến an ninh quốc phòng, thì không thuộc về quốc gia, mà thuộc về các công ty. Trong thời đại toàn cầu hóa, các công ty ngày càng trở nên xuyên quốc gia, đa quốc tịch. Các công ty chả có lý do gì để giữ rịt công nghệ xịn cho “nước mình” và áp dụng công nghệ bèo nhèo ở “nước khác”. Với họ, “nước mình” và “nước khác” là những khái niệm vô nghĩa. Động cơ duy nhất khiến họ áp dụng công nghệ cao hay thấp là công nghệ nào đem lại lợi nhuận cao nhất trong hoàn cảnh cụ thể của nước đó ở giai đoạn đó. Mà ở những nước có nhân công rẻ mạt thì sử dụng công nghệ thấp, thâm dụng lao động, lại luôn mang lại lợi nhuận nhiều hơn là sử dụng công nghệ cao, sử dụng ít lao động.

Ngược lại, ở các nước phát triển, do nhân công đắt đỏ nên họ buộc phải thường xuyên cải tiến công nghệ để tiết giảm chi phí nhân công. Hoàn toàn không phải vì lòng “yêu nước” mà họ giữ công nghệ cao cho mình và đem bán công nghệ thấp cho nước khác. Nếu hoàn cảnh bắt buộc, họ sẵn sàng bán công nghệ cao và sử dụng công nghệ thấp. Trong “Tư bản” Marx có lấy ví dụ: nhiều lúc, những máy móc được phát minh ở Anh lại chỉ được dùng ở Mỹ; máy móc phát minh ở Đức chỉ được dùng ở Hà Lan, còn nhiều phát minh của Pháp lại chỉ dùng ở Anh v.v…

Ngoài ra, tuy nhà đầu tư không quan tâm tới việc công nghệ đó sẽ tạo ra bao nhiêu chỗ làm như Smith và Ricardo đã nhận xét, nhưng việc sử dụng công nghệ thấp lại thu hút nhiều lao động hơn so với sử dụng công nghệ cao, đó cũng là một điều tốt cho các nước mới chuyển sang công nghiệp hóa, đang phải đối mặt với lượng lao động dư thừa từ khu vực nông nghiệp chuyển sang. Các doanh nghiệp thường hay lấy điều này ra để khoe về đóng góp của mình cho xã hội! Mặc dù, khi cần thiết, họ sẵn sàng cắt giảm lao động ngay tức khắc.

Có lẽ trong số các chuyên gia kinh tế, nhà báo, nhà quản lý đang kêu than về tình hình công nghệ ở nước ta, chưa có ai phải trực tiếp vò đầu bứt tai giải bài toán đầu tư nói trên. Nên họ mới tưởng rằng cứ công nghệ cao là ngon, còn công nghệ thấp là vứt. Thực ra, không phải nhờ công nghệ cao, mà trái lại, chính nhờ sử dụng công nghệ thấp mà hàng hóa của ta còn có sức cạnh tranh, đó là quy luật tất yếu ở giai đoạn phát triển hiện nay.

Công nghệ hiện đại Nano vẫn là điều mới mẻ với Việt Nam. Ảnh: vatly.org.


Những người nông dân chất phác, khi mua xe công nông để chở thóc lúa chứ không mua xe tải xịn của Mercedes, hoặc ngược lại, khi chuyển sang thuê máy gặt đập thay cho thuê thợ gặt tay vì giá nhân công lên cao, đã tỏ ra nắm sâu sắc các quy luật kinh tế gấp bội các chuyên gia kinh tế chỉ biết kêu ra rả “phải có công nghệ nguồn, phải có công nghệ nguồn”, bất chấp điều kiện cụ thể, trình độ phát triển cụ thể của đất nước.

Vậy khi nào công nghệ cao sẽ được áp dụng?

Như đã phân tích ở trên, công nghệ cao là thứ không thể áp dụng một cách tùy hứng chỉ để lấy tiếng. Nhiều người thường kêu ca rằng Việt Nam không có nguồn nhân lực trình độ cao nên khó áp dụng công nghệ tiên tiến. Nói thế là ngược. Việc sử dụng công nghệ nào quyết định trình độ của nguồn nhân lực, chứ không phải ngược lại. Nhân lực không tự dưng mà có, không phải cứ muốn là được. Nó phụ thuộc vào trình độ công nghệ đang được áp dụng. Không thể đào tạo nhân lực “cao” một cách đại trà khi mà công nghệ thấp đang được áp dụng phổ biến. Mà công nghệ cao lại không thể sử dụng khi giá nhân công còn rẻ. Việc tập đoàn Intel mới đây than phiền rằng họ cần mấy nghìn lao động cho dự án tỷ đô của mình, nhưng chỉ tuyển được vài chục, hoàn toàn chẳng có gì đáng ngạc nhiên. Đáng ngạc nhiên chính là việc Intel ngạc nhiên về chuyện đó!

Nhưng tình hình đó sẽ không kéo dài mãi mãi. Cùng với đà phát triển của nền kinh tế, giai cấp công nhân ngày càng có ý thức hơn về quyền lợi của mình. Họ bắt đầu có các hành động đình công, với yêu sách đòi tăng lương, cải thiện điều kiện lao động. Giới chủ bực ghê lắm nhưng buộc phải chấp nhận. Giá nhân công đắt dần lên, lâu lâu công nhân lại đình công, tình trạng này buộc giới chủ phải thay đổi công nghệ để ít phụ thuộc vào lao động sống hơn. Như Marx viết, máy móc đã trở thành vũ khí chiến đấu mạnh mẽ nhất để chống lại những cuộc nổi dậy có tính chất chu kỳ của công nhân. Bên cạnh đó, cuộc cạnh tranh khốc liệt giữa các doanh nghiệp cũng là yếu tố thúc đẩy việc cải tiến kỹ thuật. Chính những điều đó đã thúc đẩy việc áp dụng công nghệ mới. Chứ lòng tự hào dân tộc của các chủ doanh nghiệp, kiểu như nỗi khao khát đưa đất nước đuổi kịp và vượt các nước khác, đóng vai trò rất ít ở đây.

Các doanh nghiệp FDI chắc chắn rồi cũng sẽ phải chuyển dần sang công nghệ hiện đại hơn, khi không còn lợi dụng được nguồn nhân công rẻ nữa. Khi áp dụng công nghệ hiện đại thì dĩ nhiên phải đào tạo lại công nhân, và rồi nước ta sẽ có nguồn nhân lực tương ứng. Các doanh nghiệp đi đầu trong việc áp dụng công nghệ mới, Intel chẳng hạn, luôn phải chịu những chi phí đào tạo này, còn các doanh nghiệp đi sau sẽ hưởng lợi khi tìm cách hớt tay trên nguồn nhân lực đã được đào tạo. Chơi thế rất chi là không đẹp, nhưng biết làm sao được! Bao giờ cũng vậy, chính các quy luật kinh tế, với sức mạnh gang thép của mình, mới là nhân tố quyết định buộc người ta hành động thế này hay thế khác. Rất khó nói chuyện đạo lý quân tử ở đây.

Điều đó đã và đang diễn ra ở các nước đang phát triển khác, ví dụ như Trung Quốc. Việc Trung Quốc đang tiến tới nắm các công nghệ cao của Nhật, Mỹ, thì không chứng tỏ rằng họ giỏi còn ta kém. Chẳng qua họ xuất phát trước chúng ta, và giờ đây là thời điểm các điều kiện đã chín muồi để họ từ bỏ công nghệ thấp, chuyển sang công nghệ cao hơn - dù muốn hay không. Và điều quan trọng nhất - chẳng có “bãi rác công nghệ” nào ở đây hết! Công nghệ thấp đã hoàn thành sứ mệnh lịch sử của chúng, giờ có thể yên nghỉ ngàn thu!

Cuối cùng ta có thể đặt câu hỏi thú vị nhưng ít ai để ý sau: tại sao các nước phát triển mang tiếng là có công nghệ nguồn, có tiềm lực khoa học kỹ thuật hùng mạnh, có đội ngũ nhân lực trình độ cao, có hệ số sử dụng vốn ICOR rất tốt v.v…, thì tốc độ tăng trưởng GDP lại thấp thảm hại đến như vậy so với các nước đang phát triển vốn thua kém họ đủ bề? Khoa học kỹ thuật càng phát triển mạnh mẽ, càng tiến vào cái gọi là “nền kinh tế tri thức” thì tốc độ tăng trưởng càng chậm lại, thậm chí khủng hoảng, suy thoái, thế là thế quái nào?

Sự kiện đó chứng tỏ rằng công nghệ, trình độ quản lý, Nobel kinh tế v.v… không hề là yếu tố quyết định trong việc gia tăng tốc độ tăng trưởng kinh tế như người ta vẫn tưởng. Vai trò của chúng là ở chỗ khác.

Lại cũng Adam Smith đã viết về điều đó từ cách đây hai thế kỷ như sau:

“Không giống như địa tô và tiền công, tỷ suất lợi nhuận không tăng lên cùng với sự phồn vinh của xã hội và không hạ xuống cùng với sự suy sụp của xã hội. Ngược lại, tỷ suất đó tự nhiên là phải thấp ở những nước giàu và cao ở những nước nghèo; và chưa bao giờ tỷ suất đó lại cao như ở những nước đang lao nhanh nhất đến sự phá sản.”

Smith nhận thấy hiện tượng kỳ quặc đó, nhưng chưa thể lý giải rõ ràng. Sau này Marx đã làm sáng tỏ điều đó bằng lý luận về giá trị thặng dư, vạch ra quy luật tỷ suất lợi nhuận có xu hướng giảm dần cùng với sự phát triển của lực lượng sản xuất, của nền kinh tế.

Marx từng lưu ý: “Nước phát triển hơn về công nghiệp chỉ nêu lên cho nước kém phát triển cái hình ảnh tương lai của bản thân nước này mà thôi” (Tư bản). Điều đó có nghĩa là những gì đang diễn ra ở nước ta hiện nay thì đều đã diễn ra ở các nước khác vài chục, vài trăm năm trước. Nếu như hiểu được điều đó, có lẽ chúng ta đã không phải hốt hoảng đến thế về cái nguy cơ tưởng tượng - biến thành “bãi rác công nghệ” của thế giới!

  • Đoàn Tiểu Long (theo VNnet)
Cập nhật ( 27/10/2014 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
"Chi bộ phải là động lực của mỗi cơ quan. Bởi vậy, nhiệm vụ của chi bộ là: làm sao cho toàn thể nhân viên đều cố gắng. Vạch rõ các khuyết điểm và đề ra cách sửa chữa, không để khuyết điểm nhỏ chồng chất lên thành khuyết điểm to"
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 2" (2023-2024) chuyên ngành Kiến trúc Công nghệ K65
+ Kế hoạch "Thực tập cán bộ kĩ thuật đợt 3" (2023-2024) ngành Kiến trúc K65
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 2" (2023-2024) ngành Kiến trúc K65
+ Danh sách lớp nguyện vọng - Học kì 2 (2023-2024)
+ Nhiệm vụ thiết kế "Đồ án Kiến trúc 5 - K66" (2023-2024)
+ Phân công giảng dạy Bộ môn KTCN, Học kỳ 2, Năm học 2023 – 2024
+ Phân công giảng dạy HK3 (2023 - 2024)
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 3" (2023-2024) chuyên ngành Kiến trúc Công nghệ K64
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 3" (2023-2024) ngành Kiến trúc K64

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com