Tuần -19 - Ngày 19/03/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Thông tin sinh viên
Kế hoạch thực hiện học phần Đồ án tổng hợp Khóa 58KD do BMKTCN quản lý
06/08/2017
   

   Bộ môn KTCN thông báo kế hoạch thực hiện đồ án tổng hợp Khoá 58KD do Bộ môn KTCN quản lý như sau:

1) Bộ môn KTCN đã phân công GVHD và phân chia thành các nhóm sinh viên theo GVHD (danh sách kèm theo bên dưới).

2) Sinh viên tự liên hệ với GVHD để biết kế hoạch cụ thể thời gian thông qua đồ án. Khi đi thông qua đồ án cần mang theo Phiếu theo dõi thực hiện đồ án tổng hợp  để lấy chữ ký xác nhận số buổi đã thông qua.

3) Nhiệm vụ thiết kế đồ án tổng hợp:Sinh viên có thể lựa chọn một trong ba nhiệm vụ thiết kế sau:

- Quy hoạch xây dựng KCN, cụm CN và thiết kế kiến trúc XNCN, công trình công nghiệp;

- Quy hoạch xây dựng KCN và thiết kế kiến trúc Trung tâm quản lý điều hành và dịch vụ KCN;

- Quy hoạch xây dựng Khu nhà ở và thiết kế kiến trúc nhà ở cho công nhân KCN

3.1 Sinh viên lựa chọn 1 trong 10 Khu công nghiệp sau làm địa điểm thực hiện đồ án tổng hợp cho nhiệm vụ thiết kế Quy hoạch xây dựng KCN, cụm CN và thiết kế kiến trúc XNCN; Trung tâm điều hành và dịch vụ KCN; Khu nhà ở cho công nhân:

- KCN Cam Ranh;

- KCN Từ Liêm

- KCN Yên Phong

- KCN Dương Xá A

- KCN Dương Xá B

- KCN Hapro

- KCN Kiêu Kỵ

- KCN Ninh Hiệp

- KCN Nguyên Khê

- KCN Nam Thăng Long

Xem chi tiết bản đồ nền 10 KCN trên tại đây

Sinh viên có thể lựa chọn các KCN khác để làm địa điểm thiết kế đồ án tổng hợp và phải được GVHD chấp thuận.

3.2.  Đối với đồ án Khu đô thị (khu dân cư) sinh viên phải tự tìm địa điểm thiết kế và phải được GVHD chấp thuận.

4) Đồ án được thể hiện (Quy cách, thành phần và nội dung ) theo đúng Quy định thể hiện đồ án của Bộ môn. Các đồ án không theo đúng Quy định thể hiện đồ án của Bộ môn KTCN thì không được chấp nhận. Quy định bắt buộc về thể hiện đồ án của Bộ môn KTCN.

5) Thời gian nộp đồ án vào 09h00 - 10h30, Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2017. Khi nộp đồ án kèm theo Phiếu theo dõi thực hiện đồ án và 01 đĩa CD.

6) Sinh viên có vấn đề, thắc mắc cần trao đổi với Bộ môn KTCN gửi email tới địa chỉ:    Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó  
Tài liệu phục vụ cho thực hiện học phần xem tại đây :

(Đề cương học phần; Nhiệm vụ thiết kế; Phiếu theo dõi thực hiện đồ án; Quy định thể hiện đồ án của Bộ môn KTCN...)
Chúc các bạn sinh viên đạt kết quả tốt đồ án tổng hợp.

 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN TỔNG HỢP 58KD:

Môn học

Tuần nhận ĐA

Tuần thực hiên

Tuần thể hiện

Nộp bài

Đồ án tổng hợp 58KD

01

02-10

11-12

Tuần 13
Từ 09h00 - 10h30
Thứ Hai, ngày 30/10/2017

DANH SÁCH PHÂN CÔNG GVHD ĐỒ ÁN TỔNG HỢP 58KD

TT

MSSV

Họ và

tên

Lớp

GVHD

1

2157958

Lữ Hoàng

Anh

58KD1

 

 

 

TS. Nguyễn Cao Lãnh

913541639

 

 

 

 

 

2

2139758

Nguyễn Đức

Anh

58KD2

3

2146358

Nguyễn Thị Vân

Anh

58KD3

4

2141158

Phạm Đức

Cảnh

58KD4

5

2164058

Trịnh Thị Quỳnh

Anh

58KD5

6

2127858

Nguyễn Việt

Anh

58KD6

7

2130856

Vũ Thị

The

58KD8

8

2139558

Trương Văn

Công

58KD7

9

2154358

Lê Trung

Thành

58KD8

10

2033358

Hoàng Thành

Nhân

58KDE

11

2160358

Bùi Thị Minh

Hiền

58KD1

 

 

TS. Phạm Đình Tuyển

963661254

Thông qua vào chiều thứ 5 hàng tuần từ 16h đến 18h, tại Văn phòng Bộ môn KTCN, ĐHXD

 

 

 

 

 

12

2162458

Trần Đức Việt

Anh

58KD2

13

2132458

Dương Ngọc

ánh

58KD3

14

2139958

Phạm Văn

Chỉnh

58KD4

15

2144358

Đặng Quốc

Bình

58KD5

16

2132058

Đinh Thế

Đạt

58KD6

17

2159258

Nguyễn Bá

Công

58KD8

18

2148957

Lê Anh

Phương

58KDE

19

2164158

Nguyễn Thị Hoài

Thương

58KD2

20

2002758

Đồng Tuấn

Minh

58KDF

21

2159158

Lê Trung

Hiếu

58KD1

 

 

 

 PGS.TS. Nguyễn Nam

982750980

 

 

 

 

 

22

2165258

Trần Dương

Bách

58KD2

23

2160458

Lê Hùng

Cường

58KD3

24

2140858

Nguyễn Thị Thùy

Dương

58KD4

25

2126058

Cao Trung

Cường

58KD5

26

2127258

Nguyễn Quang

Phát

58KD7

27

2123158

Trần Thị Huyền

Trang

58KD3

28

2167957

Nguyễn Thị

Phương

58KD3

29

2175258

Hoàng Đình

Quang

58KDE

30

2079258

Vũ Thị

58KDF

31

2161558

Lương Văn

Hiếu

58KD1

 

 

ThS. Hồ Quốc Khánh

0913211357

 

 

 

 

 

 

32

2142658

Phạm Văn

Cường

58KD2

33

2138358

Nguyễn Hải

Đăng

58KD3

34

2150558

Đoàn Hữu

Giáp

58KD4

35

2157258

Nguyễn Viết

Cường

58KD5

36

2151858

Nguyễn Quang

Linh

58KD6

37

2160958

Mai Thị

Quyên

58KD7

38

2125958

Nguyễn Thị

Hương

58KD8

39

2140058

Phạm Đức

Tuấn

58KD1

40

2051658

Trần Dương

Quang

58KDE

41

2166258

Dương Thanh

Huyền

58KD1

 

 

ThS. Nguyễn Ngọc Anh

  0903433342

 

 

 

 

 

 

 

42

2125755

Trần Văn

Hải

58KD7

43

2149358

Nguyễn Cường

Mạnh

58KD4

44

2166158

Lý Hồng

Đức

58KD5

45

2156858

Lê Thị

Ngọc

58KD8

46

2132558

Nguyễn Tuấn

Anh

58KD8

47

2145158

Nguyễn Thị Thanh

Hoa

58KD6

48

2133558

Phạm Đình

Thịnh

58KD4

49

2151358

Hoàng Văn

Tuấn

58KD4

50

2001058

Nguyễn Tuấn

Phong

58KDE

51

2166558

Nguyễn Đình

Lộc

58KD1

 

 

ThS. Lê Lan Hương

0986699698

 

 

 

 

 

52

2137258

Nguyễn Thị

Nga

58KD2

53

2156058

Đàm Tất

Đạt

58KD3

54

2134758

Bùi Văn

Mạnh

58KD4

55

2130858

Vũ Văn

Phúc

58KD5

56

2154658

Nguyễn Thị

Thêm

58KD6

57

2144258

Trần Đại

Nghĩa

58KD7

58

2087358

Nguyễn Duy

Thành

58KDE

59

2006758

Đàm Dương Tuấn

Kiệt

58KDF

60

2161158

Đoàn Hoàng

Nam

58KD1

 

 

 

TS. Tạ Quỳnh Hoa

0983280775

 

 

 

 

61

2147358

Vũ Thị Mai

Phương

58KD2

62

2150458

Nguyễn Văn

Linh

58KD3

63

2146758

Nguyễn Thị

Hồng

58KD4

64

2135658

Lưu Mạnh

Hiến

58KD5

65

2161958

Viên Thị

Thu

58KD6

66

2147958

Nguyễn Văn

Thức

58KD7

67

2164858

Võ Thành

Vinh

58KD8

68

2107458

Phạm Văn

Hưởng

58KDF

69

2140156

Nguyễn Hằng

Nga

58KD1

 

 

ThS. Nguyễn Thị Vân Hương

0904222772

 

 

 

 

 

70

2123958

Nguyễn Đức

Thiện

58KD2

71

2145058

Phạm Thái

Sơn

58KD3

72

2168858

Hồ Thị

Hiền

58KD4

73

2163758

Phan Đình

Quang

58KD5

74

2168958

Nguyễn Thị

Thiện

58KD6

75

2164458

Trần Thị Thu

Trà

58KD7

76

2138758

Tạ Ngọc

Nam

58KD8

77

2131058

Đinh ánh

Tuân

58KD8

78

2182258

Đoàn Trung

Kiên

58KDF

79

2142058

Đồng Thị Kim

Ngân

58KD1

 

 

ThS. Nguyễn Văn Phúc

0983821389

 

 

 

 

 

80

2132358

Nguyễn Đăng

Thái

58KD1

81

2131158

Nguyễn Phú

Tuấn

58KD2

82

2168458

Công Thế

Thái

58KD3

83

2147458

Đinh Thị Thùy

Trang

58KD4

84

2138558

Trần Thanh

Tùng

58KD5

85

2124558

Phạm Thanh

58KD7

86

2148058

Nguyễn Ngọc

Hiếu

58KD5

87

2210658

Nguyễn Hà Hoài

Ly

58KDF

88

2133958

Đặng Văn

Thắng

58KD1

 

 

KTS. Nguyễn Trọng Hải

0945975097

 

 

 

 

89

2135358

Trần

Tiến

58KD1

90

2128558

Đào Xuân

58KD2

91

2168558

Nguyễn Văn

Đoài

58KD3

92

2135758

Trần Thị

Tươi

58KD4

93

2135458

Đỗ Trọng

Đức

58KD5

94

2164758

Nguyễn Thị Quỳnh

Trang

58KD5

95

2136058

Nguyễn Anh

58KD7

96

2154758

Đường Thị

Trang

58KD1

 

 

 

KTS. Nguyễn Mạnh Hoằng

0913035060

 

 

 

97

2155358

Đặng Nhật

Trường

58KD1

98

2139358

Tô Văn

Thiện

58KD2

99

2141258

Nguyễn Thị

Yến

58KD3

100

2150158

Nhữ Thị

Huệ

58KD4

101

2129558

Trần Đức

Thắng

58KD5

102

2163158

Mai Quốc

Thắng

58KD5

103

2133758

Bùi Văn

Phước

58KD8

 Bổ sung:

STT

MSSV

Họ tên

Lớp

GVHD

1

2033258

Lê Anh Hiếu

58KDE

TS. Tạ Quỳnh Hoa
 0983280775


STT

MSSV

Họ tên

Lớp

GVHD

1

2084257

Nguyễn Văn Lộc

57KD6

ThS. Nguyễn Thị Vân Hương
0904222772

Bộ môn Kiến trúc Công nghệ.

Cập nhật ( 17/10/2017 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
"Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy"
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com