Tuần -12 - Ngày 06/05/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Phát triển Khu công nghiệp
Định hướng phát triển các KCN tỉnh Đồng Nai năm 2011
14/03/2011
Đến nay, tỉnh Đồng Nai có 30 KCN đã được thành lập với tổng diện tích 9.573,77 ha, trong đó diện tích đất dành cho thuê là 6.338,58 ha và đến cuối năm 2010 diện tích đất đã cho thuê là 3.748,33 ha, đạt tỷ lệ 59,14% diện tích đất dành cho thuê. Tại 30 KCN Đồng Nai đã có 35 quốc gia và vùng lãnh thổ đầu tư với tổng số 1.129 dự án, trong đó có 820 dự án có vốn đầu tư nước ngoài (FDI) với tổng vốn đầu tư 13.016 triệu USD và 309 dự án trong nước với tổng vốn đầu tư 31.625,41 tỷ đồng.

Mặc dù còn chịu ảnh hưởng của khủng hoảng tài chính toàn cầu, nhưng năm 2010, các KCN Đồng Nai đã thu hút được 38 dự án FDI với tổng vốn đầu tư 375 triệu USD, tăng vốn 60 dự án với tổng vốn tăng là 905 triệu USD. Như vậy, tổng vốn thu hút FDI trong năm 2010 là 1,28 tỉ USD, đạt 171% kế hoạch năm trong khi các tỉnh/thành lân cận như Tp Hồ Chí Minh thu hút được 774 triệu USD, Bình Dương là 436,4 triệu USD. Bình quân vốn đầu tư khoảng 2 triệu USD/dự án, thấp hơn cùng kỳ năm 2009 (3,7 triệu USD/dự án) và chưa thu hút được dự án có công nghệ cao; tuy nhiên, dự án điều chỉnh tăng vốn với số vốn tăng đạt đến 340% so với cùng kỳ năm ngoái (năm 2009 là 266 triệu USD).

So với năm 2009, việc triển khai dự án của các nhà đầu tư được khởi sắc hơn. Nếu như năm 2009 chỉ có 24 dự án FDI đi vào hoạt động với tổng vốn đăng ký 204,7 triệu USD thì năm 2010 có 39 doanh nghiệp FDI đi vào hoạt động (tăng 62,5% so với năm 2009) với tổng vốn đăng ký là 342,5 triệu USD. Giá trị giải ngân năm 2010 đạt khoảng 520 triệu USD, đạt 113% so với năm 2009 (460 triệu USD). Trong đó, một số doanh nghiệp có quy mô vốn lớn như Công ty Formosa, Công ty Hyosung, Công ty Olympus Việt Nam, Chi nhánh Công ty Robert Bosch, Công ty Kureha Việt Nam, Công ty Toshiba,… có tốc độ giải ngân khá nhanh, góp phần cải thiện tình hình giải ngân vốn FDI trong các KCN. Lũy kế giải ngân (vốn thực hiện) từ trước đến nay ước đạt 7.298 triệu USD, đạt 58% so với tổng vốn đăng ký. Các chỉ tiêu phản ảnh tình hình hoạt động SXKD của DN tăng cao so với cùng kỳ năm 2009, cụ thể: vốn thực hiện (520 triệu USD) tăng 13%, giá trị hàng nhập khẩu (6.500 triệu USD) tăng 83%, giá trị hàng xuất khẩu (5.600 triệu USD) tăng 35%, tổng doanh thu (5.600 triệu USD) tăng 19%, thuế và khoản nộp ngân sách (322 triệu USD) tăng 39%.

Hiện nay, tổng số lao động làm việc tại 30 KCN Đồng Nai là 377.967 lao động, trong đó có 5.092 lao động nước ngoài. Về quy mô cơ cấu lao động tại các KCN Đồng Nai chủ yếu là lao động ngoại tỉnh (chiếm 60,4 %), về cơ cấu giới thì lao động nữ có tỷ lệ cao hơn (57,9 %), người lao động chủ yếu tập trung làm việc tại các doanh nghiệp FDI (chiếm 92 %). Theo ý kiến của nhiều DN, công tác tuyển dụng lao động đang gặp nhiều khó khăn, DN có nhu cầu tuyển người ở nhiều vị trí từ cán bộ quản lý cao cấp, hành chính văn phòng cho đến công nhân sản xuất, lao động phổ thông, nhưng không tìm được người phù hợp hoặc số lượng không đáp ứng nhu cầu; đặc biệt theo các DN tình trạng “khan hiếm lao động” và “việc chờ người” trong những năm gần đây trở thành thông lệ trên thị trường lao động tại các KCN. Theo kết quả thống kê, trong 06 tháng cuối năm 2010, các DN tại các KCN có nhu cầu tuyển dụng hơn 70.000 lao động, trong đó lao động phổ thông chiếm hơn 60%, tập trung ở các ngành: dệt may, giày da, điện, điện tử, gỗ,...và nguồn lao động tại địa phương chỉ đáp ứng được 35% nhu cầu. Trước tình hình này, Ban Quản lý các KCN đã chủ động tìm kiếm thêm nguồn lao động tại một số tỉnh/thành. Trong năm 2010, Ban Quản lý các KCN đã làm việc với các tỉnh Lâm Đồng, Bến Tre, Kiên Giang để yêu cầu liên kết cung cấp lao động cho các KCN Đồng Nai. Bên cạnh đó, Trung tâm Đào tạo – Cung ứng lao động KT thuộc Ban Quản lý cũng đã tích cực xúc tiến công tác đào tạo nhân sự và một số chương trình liên kết quốc tế khác, đồng thời hỗ trợ tuyển dụng lao động cho các DN có nhu cầu.

Thực hiện Đề án 30 của Chính phủ về đơn giản hóa thủ tục hành chính, Ban Quản lý các KCN cùng các sở ngành trong tỉnh Đồng Nai đã nhanh chóng hoàn thành việc đơn giản hóa các TTHC liên quan đến các lĩnh vực đầu tư, lao động, xuất nhập khẩu, môi trường, xây dựng…trong KCN. Theo Tổ Đề án 30 Chính phủ đánh giá, toàn tỉnh Đồng Nai đạt tỉ lệ 40,5% về đơn giản hóa các TTHC thuộc thẩm quyền của các sở ngành; riêng Ban Quản lý các KCN Đồng Nai đạt tỉ lệ 31,7% và đạt yêu cầu của Chính phủ đề ra (Chính phủ quy định 30%). Trong năm 2010, Ban Quản lý các KCN đã tiếp nhận và giải quyết 16.527 hồ sơ, tăng 155% so với năm 2009, nhưng vẫn đảm bảo 100% hồ sơ được giải quyết theo đúng quy trình ISO và đúng hẹn. Ngoài ra, Ban Quản lý các KCN còn chủ động thực hiện cải cách hành chính ngay tại cơ quan nhằm tạo điều kiện cho DN được giải quyết thủ tục nhanh chóng, cụ thể: cải tiến các biểu mẫu cho phù hợp hơn, ứng dụng quản lý chất lượng ISO 9001:2008 thay cho phiên bản ISO 9001:2000, thực hiện các chuyên đề về phòng chống tham nhũng, đề án đổi mới công tác tiếp dân…

Công tác bảo vệ môi trường tại các KCN trong năm 2010 rất được chú trọng. UBND tỉnh Đồng Nai đã ban hành Chỉ thị 04/CT/UBND-CNN ngày 11/3/2010 về việc chấn chỉnh công tác phân loại, thu gom, vận chuyển và xử lý chất thải rắn thông thường, chất thải rắn nguy hại đối với các KCN, CCN trên địa bàn tỉnh (viết tắt là Chỉ thị 04). Ngay khi có Chỉ thị 04, Ban Quản lý các KCN đã nhanh chóng phối hợp với các cơ quan chức năng liên quan triển khai thực hiện tại các KCN. Các công ty KD hạ tầng đang từng bước triển khai thực hiện các nội dung của Chỉ thị 04 gồm các nội dung: đăng ký bổ sung ngành nghề, thực hiện đánh giá tác động môi trường bổ sung và lập hồ sơ đăng ký hành nghề vận chuyển chất thải nguy hại.

Qua kết quả hoạt động của các KCN trong năm 2010, Ban Quản lý các KCN có một số định hướng cho công tác phát triển các KCN trong năm 2011 như sau:

- Về thu hút đầu tư: trong năm 2011 tiếp tục thu hút đầu tư nước ngoài ở mức 900 triệu USD (kế hoạch năm 2010 là 750 triệu USD), trong đó thu hút đầu tư mới 400 triệu USD và tăng vốn mở rộng sản xuất 500 triệu USD.

- Về các chỉ tiêu phản ánh tình hình sản xuất kinh doanh tổng giá trị hàng nhập khẩu dự kiến đạt 8.500 triệu USD, bằng 110% so với năm 2010; tổng giá trị hàng xuất khẩu đạt 5.700 triệu USD, bằng 112% so với năm 2010; tổng doanh thu đạt 10.000 triệu USD, bằng 110% năm 2010; nộp ngân sách nhà nước đạt 355 triệu USD, bằng 110% năm 2010.

- Về công tác quy hoạch và phát triển KCN: Hỗ trợ các công ty kinh doanh hạ tầng đạt chỉ tiêu cho thuê được 100 ha đất trong năm 2011. Tiếp tục thực hiện các công việc sau: hướng dẫn triển khai dự án đầu tư xây dựng KCN mới thành lập theo quy định; theo dõi công tác triển khai mở rộng các KCN hiện tại (các KCN Định Quán, Tân Phú, Amata, An Phước, Long Đức, Xuân Lộc); hoàn chỉnh việc triển khai xếp hạng các KCN trên địa bàn TP Biên Hòa trình UBND tỉnh xem xét ra quyết định công nhận hạng; tìm hiểu quỹ đất, khảo sát nhu cầu doanh nghiệp xây dựng nhà ở công nhân để xem xét giới thiệu, hỗ trợ triển khai.

- Về công tác quản lý môi trường: Triển khai kế hoạch kiểm tra giám sát môi trường của các DN trong KCN. Tăng cường kiểm tra sau xả thải bao gồm nước thải và chất thải rắn của các DN đã được UBND tỉnh cấp phép xả thải. Tiếp tục thực hiện theo Chỉ thị số 04/CT-UBND ngày 11/03/2010 của UBND tỉnh về việc giao công ty kinh doanh hạ tầng KCN tổ chức phân loại, thu gom, vận chuyển và xử lý chất thải rắn, trước hết thực hiện thí điểm tại KCN Tam Phước. Thực hiện quan trắc môi trường chung KCN, theo dõi quá trình vận hành nhà máy xử lý nước thải tập trung của các KCN. Thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động bảo vệ môi trường trong các KCN.

- Về công tác quản lý lao động và đào tạo: Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách lao động, bảo hiểm xã hội, xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm; xây dựng kế hoạch phát triển nguồn nhân lực năm 2011; tổ chức khảo sát chất lượng lao động và đề xuất các gói đào tạo về kỹ năng mềm và tác phong công nghiệp, đào tạo cho 300 công nhân trở lên; đào tạo nâng cao cho ít nhất 300 công nhân.

- Về cải cách hành chính: thực hiện các chương trình cải cách hành chính chung của Chính phủ, đồng thời tiếp tục giải quyết thủ tục hành chính theo quy trình ISO 9001:2008.

Năm 2011 là năm đầu tiên thực hiện kế hoạch kinh tế - xã hội 5 năm giai đoạn 2011-2015 của tỉnh Đồng Nai, trong đó quan trọng nhất là việc thực hiện các mục tiêu để tiếp tục thu hút đầu tư và phát triển các KCN bền vững; từng bước đưa tỉnh Đồng Nai trở thành một tỉnh công nghiệp, phù hợp với hướng đi chung của nền kinh tế Việt Nam.

Võ Thanh Lập - Trưởng ban BQL các KCN Đồng Nai

 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
"Chúng ta phải hiểu rằng, các cơ quan của Chính phủ từ toàn quốc cho đến các làng, đều là công bộc của dân, nghĩa là để gánh vác việc chung cho dân chứ không phải để đè đầu dân như trong thời kỳ dưới quyền thống trị của Pháp, Nhật. Việc gì lợi cho dân, ta phải hết sức làm. Việc gì hại đến dân ta phải hết sức tránh. Chúng ta phải yêu dân, kính dân thì dân mới yêu ta, kính ta"
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 2" (2023-2024) chuyên ngành Kiến trúc Công nghệ K65
+ Kế hoạch "Thực tập cán bộ kĩ thuật đợt 3" (2023-2024) ngành Kiến trúc K65
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 2" (2023-2024) ngành Kiến trúc K65
+ Danh sách lớp nguyện vọng - Học kì 2 (2023-2024)
+ Nhiệm vụ thiết kế "Đồ án Kiến trúc 5 - K66" (2023-2024)
+ Phân công giảng dạy Bộ môn KTCN, Học kỳ 2, Năm học 2023 – 2024
+ Phân công giảng dạy HK3 (2023 - 2024)
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 3" (2023-2024) chuyên ngành Kiến trúc Công nghệ K64
+ Kế hoạch thực hiện "Đồ án tốt nghiệp đợt 3" (2023-2024) ngành Kiến trúc K64

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com