Tuần -13 - Ngày 30/04/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Tin tức chung
Nhà máy và việc làm: Quay lại việc chế tạo sản phẩm
24/08/2012


Do khủng hoảng tài chính toàn cầu thúc giục, một số nhà hoạch định chính sách phương Tây bây giờ coi là lúc để nước họ quay lại chế tạo sản phẩm nhằm tạo việc làm và ngăn các kỹ năng chế tác khỏi bị xuất khẩu. Điều đó giả thiết hai thứ: rằng chế tác là quan trọng đối với một quốc gia và nền kinh tế của nó, và rằng các dạng mới này của chế tác sẽ tạo ra việc làm mới.

he Economist
Hơn 100 năm Mỹ đã là nhà chế tác dẫn đầu thế giới, nhưng bây giờ nó ngang hàng với Trung Quốc (xem hình 1). Trong thập niên đến 2010 số việc làm chế tác ở Mỹ đã giảm khoảng một phần ba. Sự tăng lên của outsourcing (thuê ngoài gia công) và offshoring (chuyển sản xuất ra nước ngoài) và sự tăng trưởng của các chuỗi cung tinh vi đã cho phép các công ty trên khắp thế giới sử dụng Trung Quốc, Ấn Độ và các nước lương thấp khác như các xưởng sản xuất. Do khủng hoảng tài chính toàn cầu thúc giục, một số nhà hoạch định chính sách phương Tây bây giờ coi là lúc để nước họ quay lại chế tạo sản phẩm nhằm tạo việc làm và ngăn các kỹ năng chế tác khỏi bị xuất khẩu. Điều đó giả thiết hai thứ: rằng chế tác là quan trọng đối với một quốc gia và nền kinh tế của nó, và rằng các dạng mới này của chế tác sẽ tạo ra việc làm mới.
 

Hình 1
Có rất nhiều nghiên cứu chứng tỏ rằng chế tác là tốt cho các nền kinh tế, nhưng trong các năm gần đây một số kinh tế gia đã cho rằng chẳng có gì đặc biệt về chế tạo các thứ và rằng các ngành dịch vụ có thể có năng suất và đổi mới sáng tạo đúng như thế. Chính là người dân và các công ty, chứ không phải các nước thiết kế, chế tạo và bán các sản phẩm, và có các việc làm tốt và tồi trong cả ngành chế tác và dịch vụ. Nhưng xét trung bình các công nhân chế tạo có thu nhập cao hơn, theo một báo cáo của Susan Helper thuộc Đại học Case Western Reserve, Cleveland, cho Brookings Institution, một think-tank ở Washington, DC (xem hình 2).


Hình 2
Các hãng chế tạo cũng có khả năng hơn các công ty khác để đưa ra các sản phẩm mới và cách tân. Ngành chế tác tạo ra chỉ khoảng 11% GDP của Mỹ, nhưng nó chịu trách nhiệm về 68% chi phí nội địa cho nghiên cứu và phát triển. Theo bà Helper, nó cung cấp các việc làm được trả lương, xét trung bình, cao hơn các ngành dịch vụ, nó là một nguồn lớn của đổi mới sáng tạo, giúp giảm thâm hụt thương mại và tạo ra các cơ hội trong nuôi dưỡng nền kinh tế “sạch”, như tái chế và năng lượng xanh. Đấy là các lý do chính đáng cho một nước để phát triển chế tác.


Bất chấp sự trỗi dậy nhanh của Trung Quốc, Mỹ vẫn là một cường quốc sản xuất ghê gớm. Sản lượng chế tác của nó, tính bằng dollar, bây giờ là cùng như sản lượng của Trung Quốc, nhưng nó đạt điều này chỉ với 10% của lực lượng lao động được Trung Quốc triển khai, Susan Hockfield, hiệu trưởng MIT và đồng chủ tịch của Advanced Manufacturing Partnership (Nhóm Đối tác Chế tác Tiên tiến) của Tổng thống Barack Obama, một sáng kiến mới được thiết lập với các doanh nghiệp và các đại học để tạo việc làm và tăng cường tính cạnh tranh.

“Người quai Búa” chộp được nỗi luyến tiếc về loại việc làm chế tác mà trong thế giới phát triển hầu như không còn tồn tại nữa. Các sàn nhà máy ngày nay thường có vẻ hiu quạnh, trong khi khối văn phòng ở bên lại đầy các nhà thiết kế, các chuyên viên IT, các kế toán, các chuyên gia logistics, nhân viên marketing, các nhà quản lý quan hệ khách hàng, những người nấu ăn và quét dọn, tất cả họ theo những cách khác nhau đều đóng góp cho nhà máy. Và bên ngoài cổng nhiều người hơn nhiều dính líu đến các nghề khác nhau giúp cung ứng cho nó. Định nghĩa một việc làm chế tác đang ngày càng bị mờ đi.
 
Thế nhưng những tiến bộ năng suất của Mỹ nêu ra những câu hỏi về bao nhiêu việc làm chế tác, đặc biệt loại việc làm cổ trắng, sẽ được tạo ra. Và một số đột phá chế tác đang trong quá trình sẽ làm giảm hơn nữa số người cần đến. “Đúng là nếu bạn ngó vào dãy các công nghệ đang ra lò từ MIT, nhiều trong số đó không tạo việc làm, hay nhẹ-việc làm,” bà Hockfield nói. “Nhưng đó không phải là lý do để không muốn thực hiện loại chế tác đó ở Mỹ, bởi vì nuôi các quá trình nhẹ-việc làm là một chuỗi cung khổng lồ trong đó có rất nhiều việc làm và các lợi ích kinh tế lớn.”

Các công ty cũng lạc quan về sự hồi sinh chế tác. “Chúng ta đang đứng trước một cuộc cách mạng tiềm tàng trong chế tác,” Michael Idelchik, người phụ trách công nghệ tiên tiến tại GE Global Research, bộ phận R&D của một trong những nhà chế tạo lớn nhất thế giới, nói. Các ý tưởng làm cho điều này xảy ra có thể đến từ bất kỳ đâu, mà đó là lý do phòng thí nghiệm của ông, đóng tại Niskayuna thôn dã thuộc bang New York, cũng có các trung tâm nghiên cứu ở Bangalore, Munich, Rio de Janeiro và Thượng Hải. Về các việc làm có khả năng được tạo ra, Idelchik nghĩ người ta có cái nhìn thiển cận về việc làm chế tác: “Nếu bạn ngó đến tất cả những người có đóng góp, số việc làm là rất lớn.”

Ma trong máy

Nhiều việc làm, mà vẫn còn trên sàn nhà máy, sẽ đòi hỏi kỹ năng cao, Smith, trưởng chế tác của Rolls-Royce, nói. “Nếu chế tác là quan trọng, thì chúng ta cần bảo đảm chắc chắn có các khối xây dựng cần thiết trong hệ thống giáo dục.” Mối quan tâm của ông mở ra đến các nhà cung cấp của hãng, bởi vì các công ty trong nhiều nước đã cắt giảm việc đào tạo khi suy giảm kinh tế. Để có những người nó cần, Rolls-Royce đã mở một Viện Học nghề mới để tăng gấp đôi số người nó có thể đào tạo mỗi năm, lên 400.

Ở Mỹ các hãng đã cắt giảm đào tạo hết sức tàn bạo đến mức “việc học nghề rất có thể đã chết,” Suzanne Berger đánh giá, bà là một trong các lãnh đạo của một dự án nghiên cứu mới của MIT, dự án Sản xuất trong Nền kinh tế Đổi mới, xem xét các công ty cạnh tranh nhau thế nào. Nhiều hãng cảm thấy rằng không bõ công đào tạo những người nếu họ có khả năng bỏ đi làm cho ai đó khác. Bà Berger và các cộng sự của bà nghĩ một lựa chọn khả dĩ hứa hẹn khác cho học nghề là sự cộng tác giữa cộng đồng trường chuyên nghiệp và các hãng địa phương để phát triển các chương trình đào tạo. Đôi khi các hãng tặng thiết bị chế tạo cho các trường chuyên nghiệp.

Việc số hóa chế tác sẽ khiến cho việc đào tạo dễ hơn. Các công ty không thể biện hộ việc ngừng thiết bị sản xuất, mà có thể đang chạy 24 giờ một ngày, sao cho các học viên có thể thử nghiệm với nó. Nhưng các máy tính có thể mô phỏng hệ thống sản xuất trong một môi trường ảo, và các sản phẩm ảo nữa. Tại Đại học Warwick ở Vương quốc Anh, một phòng với các màn hình khổng lồ có độ phân giải cao được dùng như phòng thực tế ảo để mô phỏng các sản phẩm đang được phát triển, như các ô tô, theo ba chiều.

Ngày nay một chiếc xe mới chắc có khả năng được dựng lên như một “nguyên mẫu số” ba chiều trước lâu khi nó thực sự được tạo ra. Có thể đi vòng quanh nó, ngồi vào, và thử lái trong một bộ mô phỏng (simulator), tháo rời và lắp lại trong một nhà máy ảo để xem cách tạo ra nó thế nào. Đồng thời phần mềm có thể để cho những người khác trong công ty dùng, kể cả nhân viên quảng cáo người muốn tiếp thị chiếc xe. Grant Rochelle, một giám đốc của Autodesk, một công ty phần mềm ở Thung lũng Silicon, nói, các hình ảnh được tạo ra từ nguyên mẫu bây giờ tốt đến mức chúng thường được dùng để tạo ra các tập sách giới thiệu và các quảng cáo trên TV trước khi xe mới được tạo ra.

Nhiều người làm việc trong các nhà máy đang cung cấp các dịch vụ thiết yếu cho việc chế tác. Kumar Bhattacharyya, chủ tịch của Nhóm Chế tác Warwick tại Đại học Warwick, nói “trong tương lai nhiều sản phẩm hơn sẽ được bán trên cơ sở dịch vụ”. “Nếu bạn bán một chiếc xe với bảo hành mười năm bạn cần chắc chắn nó sẽ bền cho mười năm và bạn có các dịch vụ đúng chỗ để chăm sóc nó.” Bất chấp thất nghiệp cao, một số nhà chế tạo nói rằng quá ít người chọn sự nghiệp kỹ thuật và chế tạo, nhưng các công nghệ như in 3D sẽ giúp, Lord Bhattacharyya tiên đoán. “Nếu bạn có thể xây dựng cái gì đó, người dân được kích thích về chế tạo các thứ. Rồi họ đi và lập ra các công ty.”

Đến gần hơn

Một trong những vườn ươm thành công nhất cho các hãng mới là các cụm (cluster) công nghiệp, trong số đó Thung lũng Silicon là tấm dương nổi tiếng nhất và được bắt chước nhiều nhất. Các hãng cụm lại cùng nhau vì các lý do đa dạng: các kỹ năng sẵn có trong một lĩnh vực cá biệt, sự tập trung của các dịch vụ chuyên gia và vốn mạo hiểm từ các nhà đầu tư với một sự hiểu biết kỹ về thị trường của họ. Thường có các trường đại học và các phòng thí nghiệm nghiên cứu ở gần, cho nên quá trình nảy ra các ý tưởng mới và các phương tiện để biến các ý tưởng đó thành các sản phẩm được liên kết mật thiết với nhau. Mối quan hệ này trở nên thậm chí thân mật hơn với các công nghệ chế tác mới. “Bây giờ chúng tôi có những công nghệ mà chúng tôi chỉ có khả năng khai thác nếu chúng tôi có các năng lực chế tạo ở gần các đổi mới sáng tạo này,” bà Berger nói. Bạn không cần đi xa từ văn phòng của bà để tìm thấy các thí dụ.

Cụm công nghệ sinh học ở Boston bao gồm các công ty dược lớn và nhỏ, được thu hút phần lớn bởi những nghiên cứu được tiến hành trong các bệnh viện và các đại học của vùng này. Trong các khoa học sinh học sự phát triển các năng lực chế tạo được gắn kết mật thiết với sự phát triển sản phẩm, Phillip Sharp, người được giải Nobel và đồng sáng lập của cái bây giờ được gọi là Biogen Idec, một hãng công nghệ sinh học có trụ sở ở Massachusetts với doanh thu hàng năm 5 tỷ USD, nói. Cái hiện tại kích thích công nghiệp, Sharp nói, là công nghệ nano. Công nghệ này lấy tên từ nano có nghĩa là một phần tỷ mét. Khi vật liệu ở quy mô nano chúng thường có các tính chất độc nhất, một số tính chất đó có thể được dùng theo những cách có lợi.

Công nghệ nano làm cho có khả năng để chế tạo, ở kích thước rất nhỏ, các chất điều trị mới mang thông tin trên bề mặt chúng mà có thể sử dụng chúng trực tiếp cho các tế bào cá biệt trong cơ thể. Các thuốc được truyền bởi các chất liệu như vậy có thể có giá trị trong điều trị các bệnh như ung thư. Bây giờ chúng được chế tạo với số lượng nhỏ, Sharp nói; thách thức sẽ là nâng quy mô các quá trình này một khi các thử nghiệm lâm sàng được hoàn tất. Và việc đó nữa, ông nói thêm, sẽ phụ thuộc vào cả sản phẩm và đổi mới chế tác hoạt động cùng nhau.

Chế tạo dược phẩm phần lớn vẫn là quy trình chế tạo theo lô kiểu cũ. Quy trình này gồm việc tập hợp các hợp thành, thường là từ các nước khác nhau, xử lý chúng trong một nhà máy hóa chất thành một lô vật liệu dược phẩm, sau đó biến được liệu đó thành viên, chất lỏng hay kem ở một nhà máy khác, mà lại có thể ở một nước khác. Tất cả việc này kéo theo nhiều vận chuyển các thùng và các container, và rất nhiều hàng tồn trữ nằm không. Nó tốn thời gian và đắt.
 
Nhưng trong một phòng thí nghiệm ở Cambridge, Massachusetts, một cách khác để chế tạo dược phẩm đang được phát triển. Nguyên liệu được đưa vào ở một đầu của một máy đầy các ống, bánh răng, dây đai và điện tử, và các viên thuốc lăn ra từ đầu kia. Dây chuyển sản xuất pilot này, một liên doanh giữa MIT và Novartis, công ty dược phẩm khổng lồ có trụ sở ở Thụy Sỹ, đang đi tiên phong khai phá một quy trình chế tạo liên tục cho ngành dược. Nó tạo ra bản sao của một dược phẩm chuẩn của Novartis, mặc dù vẫn chưa phải để dùng bởi vì hệ thống vẫn còn cách hoạt động thương mại năm hay mười năm. Nó dựa vào sự kết hợp của hóa học và kỹ thuật, đẩy nhanh một số quá trình và làm chậm một số quá trình khác để khiến chúng hoạt động cùng nhau.

Những kết quả đáng khích lệ, Stephen Sofen, giám đốc dự án, nói. Số các hoạt động rời rạc dính líu đến chế tạo dược phẩm này đã được cắt giảm từ 22 xuống 13; thời gian xử lý (ngay cả loại trừ tất cả việc chuyển vật liệu qua lại) đã giảm từ 300 giờ xuống 40. Và thay cho kiểm định từng lô vật liệu, từng viên được sản xuất đều được theo dõi để bảo đảm nó thỏa mãn tiêu chuẩn đòi hỏi.

Chế tạo liên tục có thể biến đổi công nghiệp dược. “Thay cho nhà máy khổng lồ, được xây dựng có chủ đích, để cung cấp cho thị trường toàn cầu, bạn có thể mường tượng các nhà máy nhỏ hơn, được khu vực hóa,” Sofen nói. Các nhà máy như vậy có thể đáp ứng nhanh hơn với cầu địa phương, đặc biệt nếu một dịch lớn nổ ra. Dây chuyền pilot ở Cambridge sẽ vừa một container, cho nên nó có thể được triển khai ở bất cứ đâu. Nó có thể sản xuất 10 triệu viên thuốc một năm, hoạt động liên tục. Nó cũng có thể được dùng để làm ra các thuốc được tùy chỉnh cho các bệnh nhân cá biệt. Chế tạo liên tục có thể làm cho nhiều điều trị hơn có thể được tiến hành về mặt thương mại.

Nguyễn Quang A dịch (tiasang.com.vn)
Cập nhật ( 20/10/2014 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:

“ Học hỏi là một việc phải tiếp tục suốt đời. Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế. Không ai có thể tự cho mình đã biết đủ rồi, biết hết rồi. Thế giới ngày càng đổi mới, nhân dân ta ngày càng tiến bộ cho nên chúng ta phải tiếp tục học và hành để tiến bộ kịp nhân dân”.

 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com