BMKTCN - ĐHXD - Thực trạng và một số kiến nghị về quản lý các KCN, KCX tại Tp. Hồ Chí Minh

Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ.
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ.

Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai.
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình.
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác.

Một số việc phải làm ngay:
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp;
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển

Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng.
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3

Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên.
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp.
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21.
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực.
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản.
Chúc mọi điều tốt lành.
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển

Hỏi:

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

Trả lời:

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình.

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại.

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn.

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển

Hỏi: Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.

Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em.

Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi .

Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước.

Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả.

Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó. Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp.

Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp.

Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail.

Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :

1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)

2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)

3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)

4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành);

5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);

6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên.

Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/ (talaai.com.vn)

Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ.

Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được.

Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN.

Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc.

Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội.

2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.

Hỏi: Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.

Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này.

Chủ biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)

Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập.
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên.
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp.
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm.
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm.

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển.

Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.

Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển

Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!

Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em.
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm.
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển

Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều.
Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả.
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng.
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế…

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ.
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba.

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả.
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật).
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại).
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển

Phát triển Khu công nghiệp

Thực trạng và một số kiến nghị về quản lý các KCN, KCX tại Tp. Hồ Chí Minh

22/01/2009

Thực hiện Nghị định 29/2008/NĐ-CP ngày 14/3/2008 của Chính phu quy định về KCN, KCX và KKT,, Ban quản lý khẩn trương phối hợp với các đơn vị có thẩm quyền để trình UBND TP phê duyệt Quy chế về tổ chức và hoạt động của Ban quản lý trên cơ sở phù hợp với Điều 37. Sau đó, Ban quản lý sẽ thực hiện rà soát lại các Quy chế phối hợp giữa các cơ quan chức năng thuộc UBND thành phố đã ký để điều chỉnh nội dung cho phù hợp và trình UBND thành phố phê chuẩn để triển thực hiện.

1. Tình hình triển khai chương trình, kế hoạch xúc tiến đầu tư

Về kế hoạch hàng năm và 5 năm phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu KCN:

Việc thành lập trường Cao đẳng bán công công nghệ & quản trị doanh nghiệp (CTIM) trực thuộc Ban quản lý từ năm 1999 với mục tiêu thực hiện kế hoạch phát triển nguồn nhân lực phục vụ nhu cầu phát triển của doanh nghiệp KCX, KCN. Ban quản lý đang phối hợp với các cơ quan có thẩm quyền tiến hành củng cố, ổn định và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo của trường. Trường đã tuyển sinh 10 khoa (với hơn 5000 sinh viên bao gồm đã tốt nghiệp và đang đào tạo).

Ban quản lý đã vận động và kêu gọi sự góp sức của doanh nghiệp công nghệ cao có nhu cầu nguồn nhân lực có kỹ năng, ký kết hợp đồng đào tạo kỹ sư theo yêu cầu thông qua sự tài trợ tài chính, chương trình đào tạo, thực tập MMTB và phòng thí nghiệm,… Các trường đã ký hợp đồng đào tạo với doanh nghiệp là: Đại học Quốc gia TP. HCM, Đại học Bách Khoa, Đại học tự nhiên, Đại học sư phạm kỹ thuật,… Ngoài ra, từ năm 2007 Ban quản lý thông qua sự vận động doanh nghiệp góp phần vào Quỹ hỗ trợ công nhân, phối hợp với Hiệp hội DN KCN TP và Công đoàn, Đoàn thanh niên KCX-KCN cấp học bổng cho các công nhân nghèo hiếu học với số tiền gần 1 triệu đồng.

Ban quản lý cũng đã yêu cầu các Công ty phát triển hạ tầng KCX-KCN thực hiện nghĩa vụ góp sức chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho người lao động trong KCX, KCN: xây dựng trung tâm sinh hoạt công nhân, trung tâm đào tạo các khoá học chuyên ngành ngắn hạn, phòng khám sức khoẻ.

2. Tình hình thực hiện phân cấp uỷ quyền cho ban quản lý KCN trên các lĩnh vực.

Về đầu tư

Ban quản lý đã được phân cấp, uỷ quyền các nhiệm vụ và đã triển khai thực hiện:

Đăng ký đầu tư: thẩm tra và cấp, điều chỉnh, thu hồi Giấy chứng nhận đầu tư đối với các dự án đầu tư thuộc thẩm quyền;

Cấp, cấp lại, sửa đổi, bổ sung và gia hạn Giấy phép thành lập văn phòng đại diện thương mại của tổ chức và thương nhân nước ngoài đặt trụ sở tại KCN;

Cấp giấy phép kinh doanh đối với hoạt động mua bán hàng hoá và các hoạt động liên quan trực tiếp đến mua bán hàng hoá cho doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài và nhà đầu tư nước ngoài lần đầu đầu tư vào KCN sau khi có ý kiến chấp thuận bằng văn bản của Bộ Công thương.

Tuy nhiên, việc cấp Giấy phép kinh doanh đối với hoạt động mua bán hàng hoá và các hoạt động liên quan trực tiếp đến mua bán hàng hoá cho doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đã được cấp giấy chứng nhận đầu tư hoặc giấy phép đầu tư thuộc thẩm quyền của UBND TP theo Khoản 1, Điều 5 Nghị định 23/2007/NĐ-CP ngày 12/2/2007.

Về xây dựng - đất đai

Ban quản lý đã được phân cấp, uỷ quyền các nhiệm vụ: điều chỉnh quy hoạch chi tiết xây dựng đã được phê duyệt của KCN nhưng không làm thay đổi chức năng sử dụng khu đất và cơ cấu quy hoạch; thẩm định thiết kế cơ sở đối với các dự án nhóm B, C hoặc cấp, gia hạn Giấy phép xây dựng công trình đối với công trình xây dựng phải có Giấy phép xây dựng theo quy định của pháp luật về quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình; xác nhận hợp đồng, văn bản về bất động sản trong KCN cho tổ chức có liên quan.

Tuy nhiên, việc cấp Giấy phép chứng nhận quyền sở hữu công trình xây dựng đối với công trình xây dựng trong KCN cho tổ chức có liên quan thuộc thẩm quyền của UBND TP thì Ban quản lý vẫn thực hiện quy trình thủ tục liên thông với Sở xây dựng để Sở trình UBND TP cấp Giấy chứng nhận quyền sở hữu công trình xây dựng cho doanh nghiệp KCX, KCN.

Nhiệm vụ cần được tiếp tục phân cấp/ uỷ quyền: Giải quyết các thủ tục về đầu tư xây dựng, phê duyệt quy hoạch chi tiết 1/500 và những thủ tục xây dựng cơ bản đối với các dự án xây dựng khu lưu trú công nhân bên ngoài KCN và trên đất có nguồn gốc tách ra từ KCN; cấp giấy phép với các dự án nhà xưởng cao tầng hoặc công trình dịch vụ cao tầng xây dựng trong KCX, KCN trên cơ sở đã có ý kiến của các Sở, ngành liên quan về tĩnh không và an toàn phòng cháy chữa cháy.

Về lao động

Ban quản lý đã được phân cấp, uỷ quyền các nhiệm vụ và đã triển khai thực hiện: cấp, cấp lại, gia hạn, thu hồi Giấy phép lao động cho người nước ngoài, người Việt Nam định cư ở nước ngoài làm việc trong KCX, KCN; cấp sổ lao động cho người lao động Việt Nam làm việc trong KCX, KCN; tổ chức thực hiện đăng ký nội quy lao động, thoả ước lao động tập thể, nội quy an oàn vệ sinh, nội quy an toàn lao động, hệ thống thang lương, bảng lương, định mức lao động, kế hoạch đưă người lao động đi thực tập ở nước ngoài dưới 90 ngày cho doanh nghiệp.

Tuy nhiên, việc cấp Sổ lao động cho người lao động Việt Nam làm việc trong KCN vẫn thuộc thẩm quyền Sở lao động thương binh và xã hội, hiện tại ban quản lý chỉ hướng dẫn và xác nhận danh sách lao động đề nghị cấp sổ của doanh nghiệp, sau đó doanh nghiệp phải làm thủ tục cấp sổ tại Sở lao động thương binh và xã hội.

Về môi trường

Việc tổ chức thực hiện thẩm định và phê duyệt báo cáo đánh giá tác động môi trường thuộc thẩm quyền của Sở Tài nguyên - môi trường nhưng Ban quản lý vẫn phối hợp với Sở Tài nguyên - môi trường trong việc này.

Nhiệm vụ cần được tiếp tục phân cấp/ uỷ quyền là: xác nhận Bản cam kết bảo vệ môi trường đối với dự án đầu tư trong KCX, KCN.

Xuất nhập khẩu

Ban quản lý đã được uỷ quyền của Bộ Công thương và đã triển khai thực hiện việc Cấp loại giấy chứng nhận xuất xứ hàng hoá sản xuất trong KCN và các loại giấy phép, chứng chỉ, chứng nhận khác có liên quan trong KCN.

Về kiểm tra, thanh tra các lĩnh vực

Ban quản lý đã được phân cấp, uỷ quyền các nhiệm vụ và đã triển khai thực hiện kiểm tra, giám sát việc thực hiện mục tiêu đầu tư quy định tại Giấy chứng nhận đầu tư, tiến độ góp vốn và triển khai dự án đầu tư: chủ trì, phối hợp kiểm tra, thanh tra việc thực hiện các điều khoản cam kết đối với các dự án được hưởng ưu dãi đầu tư và việc chấp hành pháp luật về xây dựng, lao động, tiền lương, bảo hiểm xã hội đối với người lao động, bảo vệ quyền lợi hợp pháp của người lao động và người sử dụng lao động, hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội; phòng chống cháy nổ, an ninh - trật tự; bảo vệ môi trường sinh thái đối với các dự án tại KCN.

Tuy nhiên, Ban quản lý chưa được phân cấp, uỷ quyền đối với chức năng thanh tra và ban hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với các trường hợp vi phạm về các lĩnh vực thuộc thẩm quyền.

3. Tình hình triển khai đầu tư phát triển KCN.

Về tình hình đền bù, giải phóng mặt bằng:

Tính đến cuối tháng 9 năm 2008, các KCX, KCN thành phố ước đền bù được 2.840,21 ha, trong đó diện tích đã đền bù của 12 KCX, KCN đã đi vào hoạt động là 1.893,81 ha/ 1.971,60ha đất quy hoạch, đạt 96%; diện tích đền bù của các KCN đã có chủ trương đầu tư của Thủ tướng Chính phủ đang trong giai đoạn đền bù giải toả và san lấp mặt bằng làm hạ tầng là 946,40ha/ 1.629,66 ha, đạt 58%.

Công tác đền bù giải toả còn chậm, diện tích đền bù chưa liền khoản do một số hộ dân chưa đồng thuận với phương án đền bù; đất tái định cư chưa sẵn sàng; thủ tục cho công tác đền bù còn rườm rà; thiếu sự phối hợp giữa các cơ quan, ban ngành; công tác vận động quần chúng chưa sâu rộng. Do đó, đã gây khó khăn cho việc triển khai dự án, xây dựng cơ sở hạ tầng và thu hút đầu tư.

Về chất lượng đầu tư thu hút vào KCN

Đến nay, hầu hết các KCN và KCX đã được lấp đầy.Đa số các dự án thu hút là dự án sạch và thân thiện với môi trường, thuộc lĩnh vực ngành nghề mũi nhọn, đáp ứng yêu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế của thành phố như: dự án nghiên cứu, phát triển và thiết kế phần cứng và phần mềm chức năng IC bán dẫn; dự án sản xuất các loại linh kiện khuôn mẫu và cơ khí chính xác công nghiệp; dự án sản xuất răng giả kỹ thuật cao; dự án sản xuất thiết bị cân bằng bánh xe ô tô; thiết kế mẫu quần áo cao cấp; sản xuất thuốc kháng sinh tiêm; sản xuất và lắp ráp hàng điện - điện tử và tinhọc; sản xuất phụ kiện ngành cơ điện lạnh; dự án phân tích và thử nghiệm mẫu; các dự án thực hiện quyền nhập khẩu - xuất khẩu,… Ban quản lý kiên quyết từ chối các dự án thâm dụng lao động, trình độ công nghệ thấp tiêu tốn nhiều năng lượng và có nguy cơ gây ô nhiễm môi trường.

4. Tình hình bảo vệ môi trường KCN

Đến nay 13 KCX, KCN đang hoạt động đã có nhà máy xử lý nước thải tập trung đi vào vận hành, bao gồm: Tân Thuận, Linh Trung I, Linh Trung II, Bình Chiểu, Tân Tạo, Tân Bình, Lê Minh Xuân, Vĩnh Lộc, Tân Thới Hiệp, Tây Bắc Củ Chi, Cát Lái 2, Hiệp Phước, Tân Phú Trung.

Về hệ thống xử lý nước thải cục bộ của các doanh nghiệp: hiện tại với 935 doanh nghiệp đang hoạt động, có 311 doanh nghiệp phát sinh nước thải, trong đó có 230 doanh nghiệp phát sinh nước thải sản xuất qui mô lớn, nước thải ô nhiễm đã lắp đặt hệ thống xử lý nước thải cục bộ và được Sở Tài nguyên và môi trường nghiệm thu: 81 doanh nghiệp chưa xây dựng hệ thống xử lý nước thải cục bộ.

Mặc dù, hầu hết các doanh nghiệp phát sinh nước thải sản xuất qui mô lớn, nước thải ô nhiễm đã xây dựng hệ thống xử lý nước thải cục bộ nhưng chất lượng nước sau khi xử lý của một số doanh nghiệp chưa đạt quy định đấu nối của KCN.

Để thực hiện nhiệm vụ quản lý trong KCX, KCN, Phòng quản lý môi trường, Phòng đại diện Ban quản lý tại các KCX, KCN thực hiện kiểm tra thường xuyên các doanh nghiệp trong việc thực hiện các quy định về bảo vệ môi trường; phối hợp với Sở Tài nguyên và môi trường tiến hành thanh tra các doanh nghiệp có dấu hiệu vi phạm.

5. Đời sống, việc làm, thu nhập của người lao động trong các KCN

Đến nay, tổng số lao động làm việc tại các KCX, KCN ước khoảng 249.881 người, trong đó 60% là lao động nhập cư. Thực hiện chủ trương của thành phố về xây dựng nhà lưu trú cho công nhân, 8 lô nhà chung cư và 2 khu nhà cấp 4 đã được xây dựng hoàn chỉnh, đáp ứng chỗ ở cho 6.018 công nhân tại các khu Tân Thuận, Linh Trung 1, Tân Tạo, Tân Bình, Hiệp Phước. Mặc dù đã được quan tâm, nhưng số lượng khu lưu trú công nhân còn rất ít, chỉ đáp ứng khoảng 3% nhu cầu của người lao động. Hầu hết người lao động nhập cư thuế nhà trọ của các nhà dân xung quanh KCX - KCN, các nhà trọ này thường có diện tích chật hẹp, xây dựng chắp vá, không đủ điện và nước cho sinh hoạt, không đảm bảo vệ sinh môi trường, không có nơi sinh hoạt văn hoá, giải trí.

Các tổ chức như Công đoàn, Đoàn thanh niên, Hiệp hội các doanh nghiệp KCN (HBA) thường xuyên tổ chức nhiều hoạt động vui chơi, giải trí phong phú như: hội thao, hội diễn văn nghệ, chương trình chiếu phim lưu động, chương trình hát với công nhân nhằm nâng cao đời sống tinh thần của người lao động. Ngoài ra, nhằm hỗ trợ công nhân có hoàn cảnh khó khăn, Công đoàn, Đoàn thanh niên HBA còn tổ chức bán hàn giá ưu đãi, vé xe giá ưu đãi cho công nhân về quê đón Tết; thăm và tặng quà cho công nhân không có điều kiện về quê; tặng ti vi, đầu đĩa, tủ sách cho nhà trọ văn hoá công nhân,… Thu nhập bình quân của công nhân hiện nay khoảng 1,7 triệu đồng/ tháng.

6. Nhận xét, đánh giá và kiến nghị chung

Nghị định 29/2008/NĐ-CP thay thế các văn bản pháp quy trước đây quy định về thiết lập, hoạt động và quản lý các KCN, là cơ sở pháp lý quan trọng hoàn thiện và kiện toàn Ban quản lý KCN với mô hình tổ chức hiện đại, chức năng nhiệm vụ rõ, đầy đủ thẩm quyền đê thực hiện công tác quản lý Nhà nước đối với KCN theo cơ chế “một cửa, tại chỗ”. Tuy nhiên, một số nhiệm vụ cần phải có hướng dẫn cụ thể để thực hiện như trong lĩnh vực: đầu tư, xây dựng, môi trường, thanh tra, thống kê…( nhất là tổ chức thanh tra trong KCX, KCN). Do đó, đề nghị các Bộ, ngành sớm có văn bản hướng dẫn và tổ chức các lớp tập huấn để triển khai thực hiện tốt Nghị định 29/2008/NĐ-CP của Chính phủ.

(Lê Văn Hòa- Trưởng ban quản lý KCX vàCN Tp. Hồ Chí Minh – Theo TC KCNVN)

Tin mới đưa:

Tin đã đưa:

Tất cả các tin »