Tuần 50 - Ngày 16/07/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Phát triển Khu công nghiệp
Một số vấn đề về quản lý các KCN và KKT tại tỉnh Hà Tĩnh
22/01/2009

Tỉnh Hà Tĩnh có 2 khu kinh tế đã được Thủ tướng Chính phủ thành lập là: Khu kinh tế Vũng áng tại Quyết định số 72/2006/QĐ-TTg ngày 03/4/2006 và Khu kinh tế cửa khẩu Quốc tế Cầu treo tại Quyết định số 162/2007/QĐ-TTg ngày 19/10/2007. Ngoài ra còn có 02 KCN: KCN Gia Lách và KCN Hạ Vàng trong Quy hoạch phát triển các KCN ở Việt Nam đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020.

1. Tình hình thực hiện quy định về nhiệm vụ, quyền hạn của UBND tỉnh

Về quy chế phối hợp làm việc với các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh theo cơ chế một cửa và một cửa liên thông:

Trên cơ sở các quy định tại Nghị định số 29/2008/NĐ-CP, UBND tỉnh đã chỉ đạo các Ban quản lý khu kinh tế xây dựng quy chế phối hợp với các sở, ngành và UBND các huyện liên quan; ban hành các quy định về thực hiện dự án đầu tư, xây dựng kết cấu hạ tầng kỹ thuật, quản lý môi trường, quản lý đất đai, áp dụng cơ chế: “Một cửa, một đầu mối”, thực hiện và tăng cường cải cách thủ tục hành chính nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các Nhà đầu tư, các doanh nghiệp vào sản xuất kinh doanh tại KKT và KCN.

Về công tác xúc tiến đầu tư phát triển KCN, KKT:

Để công tác xúc tiến đầu tư vào KCN, KKT có hiệu quả, UBND tỉnh thành lập 2 Trung tâm xúc tiến đầu tư (một trực thuộc Sở Kế hoạch - Đầu tư, một trực thuộc Ban quản lý Khu kinh tế Vũng áng). Trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ được giao, các trung tâm chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch xúc tiến đầu tư hàng năm và 5 năm trình cấp có thẩm quyền phê duyệt, tổ chức thực hiện.

Thời gian qua các Trung tâm đã thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, thu hút được một số dự án lớn đầu tư vào KCN, KKT:

Về phát triển nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu KCN, KKT.

UBND tỉnh chỉ đạo Sở Lao động - Thương binh và xã hội xây dựng đề án đào tạo chuyển đổi nghề, giải quyết việc làm cho người lao động ở các vùng bị ảnh hưởng; chỉ đạo việc thành lập Công ty cổ phần đầu tư phát triển cộng đồng “Hoà Bình” để tổ chức, triển khai thực hiện dự án

Về công tác chỉ đạo, điều hành của UBND tỉnh trong việc thực hiện Nghị định 29/2008/NĐ-CP:

Quy hoạch chung xây dựng KKT Vũng áng đến năm 2025 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 20/8/2007. Trên cơ sở đó UBND tỉnh chỉ đạo Ban quản lý khu kinh tế Vũng áng triển khai lập Quy hoạch chi tiết xây dựng các khu chức năng. Dự kiến cuối năm 2008 sẽ cơ bản hoàn thành các khu chức năng chính trong KKT.      

- Về Quy hoạch chung xây dựng Khu kinh tế cửa khẩu quốc tế Cầu Treo đã xây dựng xong nhiệm vụ thiết kế quy hoạch chung, đang tiếp tục hoàn chỉnh Đề án để trình Bộ Xây dựng thẩm định, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

- UBND tỉnh đã phê duyệt quy hoạch chi tiết KCN Gia Lách. Qua công tác xúc tiến đầu tư có một số nhà đầu tư đăng ký đầu tư xây dựng, kinh doanh hạ tầng kỹ thuật KCN này. Dự kiến sẽ cấp giấy phép và triển khai đầu tư xây dựng hạ tầng vào đầu năm 2009.

- Chỉ đạo Ban Quản lý Khu kinh tế Vũng áng và Ban quản lý Khu kinh tế cửa khẩu quốc tế Cầu Treo lập danh mục dự án đầu tư phát triển và kế hoạch vốn đầu tư phát triển hàng năm và 5 năm báo cáo Uỷ ban nhân dân tỉnh, Bộ Kế hoạch và Đầu tư thẩm định trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt. Công tác quản lý nhà nước trên các lĩnh vực đối với các dự án đầu tư trong các khu vực kinh tế thực hiện theo đúng quy định của ngành, lĩnh vực và theo quy hoạch được duyệt.

- Ban hành quyết định số 16/2007/QĐ-UBND ngày 27/4/2007 quy định một số chính sách ưu đãi, hỗ trợ đầu tư vào KKT Vũng áng và các KCN của tỉnh Hà Tĩnh; Quyết định số 26/2008/QĐ-UBND ngày 22/8/2008 về ban hành một số chính sách ưu đãi hỗ trợ đầu tư tại khu kinh tế cửa khẩu quốc tế Cầu Treo. Tỉnh cũng ban hành một số chính sách ưu đãi và khuyến khích cụ thể phù hợp với các quy định của pháp luật đối với việc ưu tiên tuyển dụng và sử dụng lao động tại chỗ, lao động có chuyên môn cao, tay nghề giỏi; hỗ trợ đào tạo nghề đối với lao động làm việc trong KCN, KKT.

Việc triển khai Quy hoạch đất xây dựng khu tái định cư, khu nhà ở cho công nhân và các công trình dịch vụ và tiện ích công cộng; hỗ trợ đầu tư xây dựng nhà ở cho công nhân, khu tái định cư, công trình kết cấu hạ tầng kỹ thuật - xã hội đang được UBND tỉnh chỉ đạo các KKT thực hiện.

Công tác chỉ đạo bồi thường, giải phóng mặt bằng, tái định canh, tái định cư và thực hiện các thủ tục cho thuê hoặc giao đất trong KCN, KKT được thực hiện theo quy định của pháp luật về đất đai và pháp luật có liên quan. Tuy vậy, do nguồn ngân sách tỉnh còn khó khăn nên việc hỗ trợ xúc tiến đầu tư, thương mại, du lịch; hỗ trợ bồi thường, giải phóng mặt bằng để đẩy nhanh tốc độ đầu tư và phát triển KCN, KKT vẫn còn hạn chế, các chi phí hỗ trợ bồi thường, giải phóng mặt bằng chủ yếu vẫn do công tác vận động các nhà đầu tư cho ứng trước, sau đó kinh phí trên sẽ được trừ vào các khoản phải nộp ngân sách.

Công tác xây dựng kết cấu hạ tầng trong KCN, KKT: Trên cơ sở nguồn vốn hỗ trợ hằng năm của Trung ương, UBND tỉnh đã giao các ban quản lý KKT xây dựng kế hoạch đầu tư hệ thống kết cấu hạ tầng kỹ thuật các KCN, hệ thống kết cấu hạ tầng kỹ thuật - xã hội của KKT theo quy định của pháp luật về đầu tư và Quy định tại Nghị định số 29/2008/NĐ-CP nhằm đáp ứng yêu cầu của các nhà đầu tư và nhu cầu phát triển của các KCN, KKT.

Việc kiểm tra thực hiện quy hoạch, quy định về xây dựng, lao động, bảo vệ môi trường, phòng chống cháy nổ, an ninh trật tự trong khu công nghiệp, khu kinh tế được thực hiện nghiêm túc.

Hà Tĩnh có hai khu kinh tế với chức năng, nhiệm vụ khác nhau nên Uỷ ban nhân dân tỉnh đã thành lập 02 Ban; Ban quản lý khu kinh tế Vũng áng và Ban quản lý khu kinh tế cửa khẩu quốc tế Cầu Treo. Việc bổ nhiệm trưởng ban và các Phó trưởng ban quản lý được thực hiện theo các quy định hiện hành.     

Hằng năm UBND tỉnh cấp kinh phí hoạt động hành chính, sự nghiệp và vốn đầu tư phát triển cho các Ban quản lý theo quy định của pháp luật về ngân sách Nhà nước; phê duyệt kế hoạch và tổ chức xúc tiến đầu tư, thương mại, du lịch để phát triển KCN, KKT. Thường xuyên chỉ đạo các sở, ngành (Thương mại, Tài chính, Hải quan, Ngân hàng, Công an…) và các cơ quan khác bố trí đại diện đủ thẩm quyền để giải quyết công việc liên quan tại KKT.     

- Những khó khăn, vướng mắc: Công tác quản lý nhà nước trong KCN, KKT là một lĩnh vực mới, quản lý đa ngành, đa lĩnh vực, đòi hỏi người cán bộ phải chuyên sâu về chuyên môn, lĩnh vực công tác, quan hệ đối nội, đối ngoại mềm dẻo, chuẩn mực, đúng quy chế, đúng pháp luật nhưng cán bộ công chức, viên chức của các Ban quản lý phần đông là mới được tuyển dụng, chưa có kinh nghiệm công tác, nên trong công việc gặp nhiều khó khăn; về mặt khách quan: các văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện công tác quản lý Nhà nước trên các lĩnh vực thuộc KCN, KKT chưa đồng bộ, do vậy trong quá trình thực hiện vẫn còn một số khó khăn, vướng mắc, như sau:         

+ Bộ Xây dựng chưa ban hành quy định hướng dẫn Ban quản lý thực hiện công tác quản lý nhà nước về xây dựng đối với công trình hạ tầng kỹ thuật, công trình xây dựng trong KCN, KKT và công tác quản lý và phát triển đô thị trong KKT.       

+ Bộ Công thương chưa xây dựng Quy chế hoạt động của khu phi thuế quan.

+ Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch chưa uỷ quyền cho Ban quản lý cấp, cấp lại, sửa đổi, bổ sung và gia hạn giấy phép thành lập văn phòng đại diện, chi nhánh trong KKT đối với doanh nghiệp du lịch nước ngoài.

+ Bộ Tài nguyên và Môi trường có hướng dẫn việc thu phí bảo vệ môi trường trong KCN, KKT và hướng dẫn Ban quản lý thực hiện một số nhiệm vụ quản lý nhà nước về tài nguyên và môi trường trong KCN, KKT theo quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường.

2. Tình hình triển khai các quy định về điều kiện, trình tự, thủ tục bổ sung quy hoạch, thành lập, mở rộng KCN, KKT

So với quy định trước đây về việc thành lập KCN thì nay thủ tục đơn giản hơn; phù hợp với quy hoạch tổng thể đã được phê duyệt và diện tích các KCN được thành lập đã cho các dự án đầu tư đăng ký thuê đất, thuê lại đất đạt tỷ lệ ít nhất là 60%.

- Thẩm quyền phê duyệt: Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh.

3. Một số nhận xét, đánh giá, kiến nghị: 

Nhận xét, đánh giá:

Nghị định 29/2008/NĐ-CP ngày 14/3/2008 của Chính phủ có hiệu lực tạo thuận lợi cho việc hình thành, phát triển KCN, KKT, như: 

+ Đơn giản thủ tục về việc thành lập, mở rộng KCN, KKT, nhưng đảm bảo đúng quy hoạch, phù hợp với tình hình phát triển kinh tế của từng địa phương.

+ Việc phân cấp, uỷ quyền thêm chức năng, nhiệm vụ cho Ban Quản lý KCN, KKT đã tạo điều kiện thuận lợi hơn trong công tác cải cách thủ tục hành chính, cấp chứng nhận đầu tư (thực hiện cơ chế một cửa, một đầu mối), giảm thời gian đăng ký và cấp giấy phép, tạo cơ hội thuận tiện cho việc quản lý hoạt động SXKD của các nhà đầu tư.

+ UBND tỉnh chủ động xây dựng các phương án huy động các nguồn vốn để đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng kỹ thuật và hạ tầng xã hội quan trọng, thiết yếu nhất trong khu kinh tế.

+ Quy định rõ quyền hạn, trách nhiệm của các bộ, ngành, UBND tỉnh trong việc quản lý Nhà nước đối với KCN, KCX, KKT.           

Kiến nghị, đề xuất

Chính phủ cần quy định rõ chức năng, nhiệm vụ của Thanh tra KKT để công tác thanh tra được chủ động, hiệu quả.

Các bộ, ngành liên quan cần có các thông tư hướng dẫn chuyên ngành trên các lĩnh vực cho KKT, KCN theo quy định tại Nghị định 29/2008/NĐ-CP.         

Cần tiếp tục thực hiệc cơ chế uỷ quyền cho các ban quản lý KKT, KCX để có điều kiện xử lý kịp thời các vấn đề trong quá trình thực hiện các dự án đầu tư, cụ thể như: cấp giấy chứng nhận quyền sở hữu công trình, cấp giấy phép thầu cho nhà thầu xây dựng nước ngoài hoạt động tại khu kinh tế, KCX; được quyền quyết định nâng bậc lương, bổ nhiệm ngạch công chức từ chuyên viên chính trở xuống, cử cán bộ đi đào tạo, hoạt động công tác ở nước ngoài từ Phó ban trở xuống, chính sách phụ cấp tiền lương v.v…

Đề nghị Nhà nước có chính sách cụ thể hỗ trợ các dự án GPMB - Tái định cư ở những vùng kinh tế - xã hội khó khăn, những nhóm ngành nghề, dự án cần khuyến khích đầu tư (cần có nguồn vốn Trái phiếu Chính phủ bố trí cho lĩnh vực này); tiếp tục rà soát, bổ sung cơ chế chính sách khuyến khích các thành phần kinh tế đầu tư vào các lĩnh vực: xây dựng hạ tầng kỹ thuật (giao thông, điện, nước, công nghệ thông tin, đặc biệt xây nhà ở cho các đối tượng thu nhập thấp, phát triển các loại hình dịch vụ, thương mại…).

Cần xác lập rõ mối quan hệ giữa nhiệm vụ và quyền hạn KKT, KCX với các địa phương (tỉnh, huyện, xã) các ngành.

Cần phân loại KKT, KCK để có chính sách hỗ trợ kịp thời, khuyến khích đầu tư nguồn lực cho các KKT, KCX đã thu hút được nhiều dự án đầu tư, ưu tiên vốn xây dựng kết cấu hạ tầng KKT phục vụ kịp thời các dự án đầu tư, phát huy hiệu quả sản xuất kinh doanh.

(Võ Kim Cự - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh)

 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
“ Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Thật vậy nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm người chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để chuẩn bị cái tương lai đó.”
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com