Tuần 50 - Ngày 16/07/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Phát triển Khu công nghiệp
Đời sống thực tế và giải pháp về nhà ở cho người lao động trong các KCN tỉnh Đồng Nai
06/08/2008


Tính đến cuối năm 2007, tỉnh Đồng Nai đã có 25 KCN được thành lập, trong đó 17 KCN đã hoạt động, thu hút hơn 312 nghìn lao động trực tiếp làm việc, tăng 15% so với cuối năm 2006; trong tổng số lao động đó hơn 279 nghìn người làm việc trong các DN có vốn ĐTNN, chiếm 87,8% tổng số lao động các KCN của tỉnh. (lao động trong DNNN là 3,12% và trong DN dân doanh là 9,08%). Tốc độ tăng trưởng công nghiệp hằng năm của tỉnh liên tục tăng cao, người lao động trong nội tỉnh không đáp ứng đủ nhu cầu, DN thường phải tuyển dụng trên 60% là lao động ngoại tỉnh.

1. Đời sống của người lao động trong các KCN được thể hiện trong một số mặt chủ yếu dưới dây:

Thu nhập bình quân của người lao động trong các DN có vốn ĐTNN là 1,6 triệu đồng/tháng (không kể bữa ăn giữa ca); các DN thuộc khối Nhà nước có mức thu nhập bình quân 1,8 triệu đồng/tháng; còn doanh nghiệp dân doanh là 1,3 triệu đồng/tháng. Trong thu nhập, tiền lương chiếm khoảng 85%, còn là các khoản thu nhập từ làm thêm giờ, thêm ca, tiền thưởng năng suất và các khoản hỗ trợ khác.

Trong các DN có vốn ĐTNN và theo ngành nghề, thu nhập của lao động dệt may, da giày chỉ đạt 1,4 triệu đồng/tháng; lao động ngành cơ khí, điện, điện tử có khá hơn nhưng vẫn thấp, chỉ đạt bình quân từ 1,55-1,7 triệu đồng/tháng. Tốc độ tăng thu nhập bình quân của lao động các ngành nghề năm 2007 so với năm 2006 cũng chỉ tăng 9,7-10,7%, lao động dệt may, da giầy làm thêm nhiều giờ, ca, cường độ lao động cao nhưng thu nhập bình quân cũng chỉ tăng 10,2%.

Với mức thu nhập hằng tháng của người lao động như trên thì chỉ đáp ứng những nhu cầu tối thiểu, thiết yếu nhất (ăn, ở, mặc, đi lại) của bản thân người lao động trong điều kiện thực sự khó khăn. Theo điều tra xã hội về đời sống lao động trong các KCN tại Đồng Nai thì tổng chi tiêu bình quân tháng của mỗi lao động năm 2007 là 1,05 triệu đồng, riêng chi cho lương thực, thực phẩm (ăn, uống thường ngày) đã chiếm gần 50% thu nhập thực tế, các khoản chi không cho lương thực, thực phẩm (như thuê nhà, điện, nước, đi lại và chi khác...) với mức chi hết sức hạn hẹp (tổng các khoản chi là 534 nghìn đồng). Với việc tăng giá tiêu dùng như hiện nay, thì việc chi tiêu cho nhu cầu này ngày càng tăng cao, các chi phí cho việc học tập, vui chơi, giải trí và tích lũy ngày càng giảm sút và mất dần.

Đồng Nai là một trong những tỉnh hiện đang dẫn đầu cả nước về số lao động đang làm việc trong các KCN tập trung. Tổng số lao động trong KCN là 312.205 người, trong đó lao động nhập cư chiếm hơn 60%, phần lớn công nhân không có nhà ở nên nhu cầu về nhà ở là rất lớn.

Năm 2007, trong tổng số lao động ngoại tỉnh đến làm việc tại các KCN là 188.445 người thì chỉ có hơn 6% lao động được DN hoặc địa phương lo cho nhà ở, còn hầu hết người lao động (hơn 93%) với 175.485 người phải tự lo nhà ở, đi thuê để ở tại các khu nhà trọ của tư nhân liền kề các KCN. Từng nhóm nhỏ khoảng 4-5 người thuê một căn phòng khoảng 20m2. Tuy nhiên, nhìn chung các khu nhà ở này chưa đáp ứng được nhu cầu ăn ở, vui chơi giải trí và sức khoẻ cho người lao động, phần lớn nhà ở này xây dựng tạm bợ không được hoàn thiện, cơ sở hạ tầng còn yếu kém, vệ sinh môi trường và an ninh trật tự chưa đảm bảo, hầu như thiếu các công trình thương mại, văn hóa, vui chơi giải trí. Hiện nay, mới có một số ít các DN bỏ vốn đầu tư xây dựng các khu ký túc xá cho công nhân và ngoại trừ một số DN có xe đưa đón người lao động đi làm hoặc một số nhóm lao động tại các khu nhà trọ tự tổ chức thuê phương tiện ô tô đến nơi làm việc, người lao động chủ yếu vẫn đi bằng xe máy hoặc xe đạp. Điều này, gây ảnh hưởng xấu đến trật tự giao thông, tai nạn giao thông xảy ra trên đường.

Về tình hình tuân thủ pháp luật về lao động của doanh nghiệp

Các quy định pháp luật lao động đã được hầu hết các DN chấp hành. Năm 2007, trong tổng số 729 DN đang hoạt động trong các KCN thì đã có 98,9% DN thực hiện chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế; trong tổng số lao động (312.205 người) đã có 98,9% lao động tham gia bảo hiểm xã hội và bảo hiểm y tế. Trong việc thực hiện thỏa ước lao động tập thể, nhiều DN đã có những chính sách ưu đãi đối với người lao động: đóng tiền bảo hiểm tai nạn cho người lao động; tổ chức đào tạo tay nghề ở trong và ngoài nước; hỗ trợ bữa ăn giữa ca; trợ cấp chi phí đi lại; trong các dịp lễ, Tết hay ma chay, cưới hỏi đều có động viên, thăm hỏi và tặng quà; một số doanh nghiệp đã áp dụng chế độ làm việc 40h-44h/tuần cho người lao động … Tuy nhiên, vẫn còn một số doanh nghiệp chưa thực hiện hoặc thực hiện chưa đầy đủ các quy định pháp luật lao động có liên quan, đây cũng chính là nguyên nhân của hầu hết các tranh chấp lao động dẫn đến đình công trong thời gian vừa qua.

Việc ký kết hợp đồng đối với người lao động không được thực hiện đầy đủ, chưa đúng loại hợp đồng, nội dung của hợp đồng chưa cụ thể; vẫn còn một số DN không thực hiện nghĩa vụ đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế cho người lao động trong DN hoặc thực hiện không đầy đủ, mức đóng phí thấp (tính theo mức lương tối thiểu) làm ảnh hưởng đến việc giải quyết các chế độ chính sách cho người lao động; một số DN tổ chức làm thêm giờ vượt quá thời gian quy định, nhất là tại các DN may, giày da, chế biến thủy hải sản; không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ các quy định về nguyên tắc, điều kiện tổ chức làm thêm giờ; chi trả lương và các phụ cấp làm thêm giờ thấp; bố trí phép năm và thanh toán phép năm cho người lao động không đúng quy định dẫn đến khả năng tái tạo sức lao động thấp; thực hiện chưa đầy đủ các quy định về an toàn, vệ sinh lao động. Ngoài ra, các quy định liên quan đến việc đảm bảo sức khỏe cho lao động nói chung và lao động nữ nói riêng chưa được các DN quan tâm và thực hiện: như không tổ chức khám sức khỏe định kỳ, DN không có cán bộ theo dõi việc thực hiện chính sách đối với người lao động….

Nói chung, hầu hết người lao động tại các KCN đã có ý thức chấp hành các quy định của pháp luật lao động, chấp hành nội quy lao động của doanh nghiệp. Nhiều người lao động có ý thức học tập chuyên môn, nâng cao tay nghề, có phát minh, sáng kiến cải tiến kỹ thuật được áp dụng vào quá trình sản xuất của doanh nghiệp.

Tuy nhiên, một số người lao động ý thức chấp hành nội quy kỷ luật lao động kém, không ít trường hợp công nhân tổ chức đình công chưa đúng trình tự, thủ tục mà pháp luật lao động quy định. Xuất hiện tình trạng “lôi kéo”, xúi giục và kích động đình công; một số phần tử quá khích có những hành động đe dọa, đập phá tài sản của doanh nghiệp,…

2.Trong điều kiện phát triển ngày càng nhiều các KCN trên địa bàn, lực lượng lao động ngày càng đông đảo và tăng nhanh, tỉnh Đồng Nai hiện đang chú trọng thực hiện và phát triển các chương trình phục vụ người lao động làm việc tại các KCN, như chương trình cải thiện bữa ăn giữa ca; nâng cao đời sống văn hóa; tinh thần vui chơi giải trí; nâng cao trình độ về mọi mặt (văn hóa, tay nghề, tin học, ngoại ngữ..); nhà ở; phương tiện đi lại; khám chữa bệnh; tuyên truyền giáo dục truyền thông, giới tính; tổ chức tiệc cưới, ma chay; xây dựng nhà trẻ, trường mẫu giáo; tư vấn pháp luật... Các chương trình này do từng cơ quan chuyên ngành phụ trách, kết hợp với các cơ quan liên quan thực hiện. Trong đó, việc thực hiện Chương trình phát triển nhà ở xã hội là một yêu cầu cấp bách, nhằm đáp ứng nhu cầu cải thiện điều kiện sống cho người lao động đến làm việc trong các KCN tại Đồng Nai.

Theo định hướng phát triển nhà ở xã hội của tỉnh đến năm 2010, nhà ở của hộ gia đình công nhân đạt mức diện tích 12m2/người, công nhân ở tập thể diện tích tối thiểu phải đạt 5m2/người. Để đạt được mục tiêu này cần thực hiện các giải pháp và chính sách đồng bộ. Dưới đây là một số giải pháp cụ thể

Trước hết, thực hiện quy hoạch đồng bộ các KCN tập trung gắn với việc ưu tiên giới thiệu các địa điểm để xây dựng khu dịch vụ khép kín, trong đó có khu dân cư với địa điểm phù hợp. Xây dựng chương trình quốc gia hỗ trợ nhà ở cho công nhân có thu nhập thấp. Kêu gọi các thành phần xã hội cùng tham gia, đặc biệt là sự ủng hộ của các doanh nghiệp có sử dụng nhiều lao động nhập cư; sự đóng góp của bản thân người lao động và của các doanh nghiệp kinh doanh dịch vụ thuê nhà ở. Tuy nhiên, hiện nay cơ cấu tiền lương chưa hợp lý, người lao động khó có thể thuê nhà đúng tiêu chuẩn chứ đừng nói đến sau 10-15 năm có thể dành tiền để mua nhà.

Ưu tiên giới thiệu quỹ đất phù hợp với các ưu đãi hợp lý như miễn hoặc giảm tiền thuê đất một số năm nhằm thu hút các thành phần, nguồn lực xã hội tham gia; kêu gọi các doanh nghiệp kinh doanh hạ tầng tại các KCN tham gia tích cực vào việc đầu tư xây dựng nhà ở cho công nhân, coi đây là một trong những chính sách thu hút đầu tư, các cơ quan nhà nước khi cấp phép đầu tư sẽ ưu tiên giới thiệu vào các khu vực này hoặc có những ưu đãi nhất định. Hiện nay, Ban quản lý các KCN Đồng Nai đang xây dựng đề án xếp hạng các KCN, tiêu chí có các công trình dịch vụ kèm theo sẽ là tiêu chí quan trọng để xếp hạng, phân loại KCN.

Trong quá trình phát triển KCN, một số doanh nghiệp có chính sách xây dựng nhà ở cho công nhân và chuyên gia, tuy nhiên việc này trong thời gian qua còn mang tính tự phát. Trong thời gian tới, cần phải có chính sách ràng buộc trách nhiệm về mặt xã hội như phải có cam kết có chỗ ở cho công nhân, bằng nhiều phương thức, có thể tự đầu tư xây dựng nhà ở với điều kiện phù hợp với quy hoạch hoặc tham gia đóng góp quỹ phát triển nhà ở. Các ngân hàng, quỹ hỗ trợ cũng cần tham gia tích cực vào chương trình phát triển nhà cho người lao động.

Song song với chương trình phát triển nhà ở, một trong những chính sách đối với các KCN là hạn chế lao động tập trung vào các KCN bằng các biện pháp: giảm thu hút các dự án sử dụng nhiều lao động, ưu tiên tiếp nhận các dự án sử dụng công nghệ cao, ít lao động; thực hiện quy hoạch và xây dựng.

Cùng với việc giải quyết nhu cầu về nhà ở, cần chú trọng phát triển một cách hợp lý cơ sở hạ tầng về mặt xã hội; đảm bảo một tỷ lệ cân đối, thích hợp giữa xây dựng nhà máy, công xưởng với việc xây dựng bệnh viện, trường học, công viên, chợ, khu vui chơi giải trí và cảnh quan thiên nhiên hài hòa với môi trường sống của con người. Hình thành và phát triển các khu dân cư xung quanh KCN, quy hoạch và xây dựng nhà ở cho người lao động. Phải xem mục tiêu tăng trưởng phát triển kinh tế và mục tiêu nâng cao chất lượng cuộc sống, thỏa mãn nhu cầu về văn hóa tinh thần là những mục tiêu đồng bộ không thể tách rời, đồng thời là điều kiện tiên quyết trong quy hoạch phát triển các KCN.

(Nguyễn Mạnh Văn-Phó trưởng ban BQL các KCN Đồng Nai-Theo TC KCNVN)

Cập nhật ( 11/01/2015 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
“ Việc gì cũng cần phải thiết thực, nói được, làm được. Việc gì cũng phải từ nhỏ dần dần đến to, từ dễ dần dần đến khó, từ thấp dần dần đến cao. Một chương trình nhỏ mà thực hiện được hẳn hoi, hơn một trăm chương trình to tát mà làm không được.”
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com