Tuần -18 - Ngày 29/03/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Kiến trúc công nghiệp thế giới
Di sản thế giới: Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais, Pháp
26/05/2016
 

Thông tin chung: 
Công trình: Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais (Nord - Pas de Calais Mining Basin) 
Địa điểm: Nord và Pas de Calais, Pháp 
Thiết kế kiến trúc: 
Quy mô: Diện tích khu vực Di sản 3943 ha; Vùng đệm 18.804 ha 
Năm hình thành: Thế kỷ 18 
Giá trị: Di sản thế giới (2012; hạng mục ii, iv, vi) 

Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais nằm tại phía Bắc nước Pháp. Đây là một ví dụ điển hình về một mô hình khai thác than và quy hoạch đô thị có từ thế kỷ 18, bao gồm các cơ sở hạ tầng phục vụ khai thác (hầm mỏ, nhà ga, kênh mương, đường sắt, hệ thống vận chuyển, bãi phế thải...), trụ sở công ty, khu dân cư và các công trình dịch vụ công cộng (nhà thờ, tòa thị chính, trường học, cơ sở y tế, thể thao và văn hóa, công viên, các công trình kỷ niệm...) tạo thành chuỗi liên tục của một mô hình sản xuất công nghiệp mỏ được bảo quản tốt trong suốt hơn ba thế kỷ, từ thế kỷ 18 đến 20. 

Vùng mỏ Nord - Pas de Calais là minh chứng về việc trao đổi các ý tưởng và phương pháp khai thác các vỉa than ngầm, thiết kế nhà ở công nhân, quy hoạch đô thị, cũng như sự di cư giữa các quốc gia trong quá trình công nghiệp hóa tại châu Âu. 
Cảnh quan vùng mỏ Nord - Pas de Calais là một minh chứng điển hình của sự phát triển quy mô lớn việc khai thác than trong thế kỷ 19 và 20 gắn với các doanh nghiệp công nghiệp và mức độ huy động lao động của doanh nghiệp. Đây là một không gian có cấu trúc quy hoạch đô thị, công nghiệp gắn với các dấu tích vật chất của khai thác than. 
Các sự kiện kỹ thuật, xã hội và văn hóa cùng với với lịch sử của các khu vực khai thác mỏ có tầm ảnh hưởng quốc tế. Đây là một minh họa độc đáo và đặc biệt về sự nguy hiểm trong nghề nghiệp lao động mỏ, về biến đổi điều kiện tự nhiên tại các khu vực khai thác mỏ. 
Vùng mỏ Nord - Pas de Calais là một minh chứng cho sự phát triển của kỹ thuật và công nghệ khai thác, chế biến và thương mại hóa than. Khu vực là một biểu tượng về sự gắn kết của những người người lao động, từ những năm 1850 đến 1990 và là minh chứng cho sự phổ biến các ý tưởng xã hội, như các tổ chức công đoàn, hội, nhóm...
Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais, Pháp được UNESCO tôn vinh là Di sản thế giới (2012). 

Vào năm 1720, mỏ than đầu tiên của Nord - Pas de Calais được phát hiện. 
Thế kỷ 19 tại châu Âu được dánh dấu bởi những tiến bộ về công nghệ - sự xuất hiện động cơ hơi nước, mở đầu cho cuộc cách mạng công nghiệp với sự xuất hiện của nhiều ngành công nghiệp mới. Các ngành công nghiệp này có nhu cầu rất lớn về than (cho máy hơi nước) dẫn đến sự bùng nổ việc khai thác than, đi kèm với đó là sự hình thành các thị trấn dân cư cho những người lao động mỏ. 
Các khu vực khai thác khoáng sản tại châu Âu bị ảnh hưởng nặng nề trong chiến tranh thế giới thứ nhất cho đến năm 1920. Giai đoạn tiếp sau dần được phục hồi, đánh dấu bởi sự xuất hiện của các mỏ than tại Ba Lan và Ý. 
Mỏ than Nord - Pas de Calais cũng như toàn bộ ngành khai thác than tại Pháp lại tiếp tục bị ngừng trệ trong thời gian chiến tranh thế giới thứ hai. 
Sau chiến tranh, các mỏ than tại Nord - Pas de Calais được quốc hữu hóa và phục hồi theo các chương trình hiện đại hóa sản xuất đáp ứng các nhu cầu của Pháp. Vào những năm 1960, do suy thoái kinh tế, các mỏ than dần đóng lại vào năm 1990. Các di tích liên quan đến khai thác mỏ được bảo tồn, tôn tạo và trở thành khu vực Di sản.   
Khu vực Di sản Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais bao gồm 109 công trình với tổng diện tích khoảng 3493 ha, kéo dài trên 120km (đến tận biên giới vói Bỉ), liên quan đến 87 điểm dân cư; 38 mỏ (mỏ lâu đời nhất có niên đại vào năm 1850); 51 khu phế thải (có khu vực rộng đến 90ha và cao đến 140m); 3 nhà ga; 124 bất động sản; 38 trường học, 26 công trình tôn giáo; trung tâm cộng đồng và 4000 cảnh quan gắn với 3 thế kỷ khai thác than. 




Vị trí khu vực Di sản 
Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais 




Vị trí mỏ than tại Khu vực Di sản  

Các khu mỏ than đều gắn liền với các công ty khai thác mỏ. Một số khu mỏ than của các Công ty than chính trong khu vực Di sản: 

Khu mỏ than của Công ty Males
Công ty Males (Compagnie des mines de Marles) vận hành các mỏ than tại thị trấn Marles-les-Mines, Auchel và Calonne-Ricouart, nằm tại phía tây của Khu vực Di sản Nord và Pas de Calais. Công ty được thành lập vào năm 1852, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Mỏ than của Công ty Marles bắt đầu hoạt động vào năm 1858.   
Vào năm 1879, Công ty đã khai thác được khoảng 1 triệu tấn than. 
Năm 1934, Công ty có tổng cộng 9 cụm hầm mỏ với sản lượng khai thác 2,46 triệu tấn than và 0,2 triệu tấn than cốc. Số lao động làm việc trong mỏ khoảng 1,3 vạn người. 
Vào năm 1868, Công ty Marles đã tiến hành xây dựng nhà ở cho người lao động. Năm 1876, Công ty đã cung cấp 515 ngôi nhà cho 875 công nhân làm việc trong mỏ, bằng khoảng một nửa số lao động; Năm 1869, đã xây dựng 3 trường học cho 550 trẻ em, nhà thờ;  Năm 1920, Công ty thành lập quỹ cứu trợ, cung cấp 2623 ngôi nhà, 8 trường tiểu học cho 2500 học sinh, 4 trường mẫu giáo và một bệnh viện. 


Hình ảnh một cơ sở tuyển than của Công ty Males


Cảnh quan điển hình: Trạm vận chuyển than từ mỏ, cơ sở tuyển than, khu dân cư và các đống phế thải 


Khu nhà ở cho người lao động tại Công ty Males

Khu mỏ than của Công ty Lievin   
Công ty Lievin (Compagnie des mines de Liévin) vận hành các mỏ than tại thị trấn Liévin, Éleu-dit-Leauwette, Jet và Angres. 
Công ty được thành lập vào năm 1862, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Các mỏ than tại đây bắt đầu hoạt động vào năm 1858. 
Vào năm 1894, Công ty đã sản xuất được 0,66 triệu tấn than, sử dụng khoảng 0,24 vạn lao động. 
Năm 1938, 8 cụm mỏ than của Công ty đã sản xuất khoảng 1,4 triệu tấn than và sử dụng đến 0,6 ngàn thợ mỏ. Vận chuyển than trong các mỏ được thực hiện bằng tuyến đường sắt dài khoảng 5km với 3 đầu máy xe lửa. 
Tàn tích nổi tiếng của các mỏ than là các khung đỡ các thiết bị vận chuyển than từ hầm mỏ lên mặt đất và các đống phế thải. 
Năm 1938, các khu dân cư của người lao động mỏ có tới 6543 căn nhà, cung cấp chỗ ở cho khoảng hai phần ba số lao động. Trường học được thành lập vào năm 1872 cho 750 trẻ em. Tất cả con em người lao động được học cho đến mười hai tuổi. Công ty cũng đã thành lập quỹ cứu trợ trích chủ yếu từ khoản 3% quỹ tiền lương. Từ năm 1874, tại các khu nhà ở của người lao động đều có hợp tác xã tiêu dùng. 


Hình ảnh một cơ sở khai thác và tuyển than của Công ty Lievin


Tháp vận chuyển than từ hầm mỏ 
của Công ty Lievin


Công trình nhà tắm cho công nhân

Khu mỏ than của Công ty Lens   
Công ty Lens (Compagnie des mines de Lens) được thành lập vào năm 1852, năm 1946 được quốc hữu hóa, là một trong số các công ty than lớn nhất nước Pháp. 
Công ty vận hành 26 cụm mỏ than tại thị trấn Lens, nằm tại trung tâm khu vực Di sản.  
Năm 1880, với 6 mỏ Công ty đã sản xuất được 0,92 triệu tấn than. 
Năm 1913, Công ty đã sản xuất 3,86 triệu tấn than, 0,66 triệu tấn than cốc với số lượng lao động lên đến 1,6 vạn người. Các mỏ của Công ty có 548 lò luyện than cốc, 210 km đường sắt…
Công ty đầu tư xây dựng 7474 nhà ở, 9 trường tiểu học, nhà trẻ, 5 trường phổ thông trung học, hai trạm xá, nhà tắm. 


Cảnh quan chung một khu mỏ của Công ty Lens 


Hình ảnh người công nhân tại trạm phát điện bằng động cơ hơi nước


Tháp vận chuyển than từ hầm mỏ của Công ty Lens

Khu mỏ than của Công ty Bruay 
Công ty khai thác Bruay (Compagnie des mines de Bruay) được thành lập vào năm 1850, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Công ty vận hành 9 cụm mỏ tại thị trấn Bruay-la-BuissièreHaillicourtDivion và Houdain
Mỏ than đầu tiên của Công ty hoạt động vào năm 1856. 
Vào năm 1878, các mỏ than của Công ty sản xuất được 0,35 triệu tấn than, khoảng 60 % khối lượng than được vận chuyển bằng đường sắt, phần còn lại là đường thủy. 
Năm 1938, Công ty đã sản xuất 3,2 triệu tấn than, sử dụng khoảng 1,6 vạn lao động. 
Ngay từ năm 1861, Công ty đã xây dựng các khu nhà ở cho người lao động. Đến năm 1878 đã có 559 ngôi nhà và trường học, hình thành nên thị trấn Bruay với khoảng gần 4 ngàn dân. Tại đây có trường học cho khoảng gần 2 ngàn học sinh, thành lập quỹ cứu trợ, hợp tác xã tiêu dùng. 
Năm 1939 Công ty xây dựng thêm một nhà máy điện, một nhà sản xuất than viên (hình tròn – còn gọi là than bóng, cung cấp cho tàu thủy, động cơ hơi nước), 389 ngôi nhà và một bệnh viện…


Hình ảnh một mỏ than của Công ty khai thác Bruay 


Hình ảnh hệ thống vận chuyển đường sắt gỗ chống lò và than của Công ty khai thác Bruay 


Cảnh quan khu dân cư cho người lao động gắn liền với các cơ sở khai thác mỏ

Khu mỏ than của Công ty Clerence 
Công ty Clarence (Compagnie des mines de La Clarence) được thành lập vào năm 1894, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Công ty vận hành 2 cụm mỏ tại thị trấn Divion và Calonne-Ricouart
Các mỏ đầu tiên được khai thác vào năm 1901, là một trong những hầm lò sâu nhất châu Âu thời bấy giờ với độ sâu đến 1186m. 
Vào năm 1912, tại mỏ đã xảy ra vụ nổ làm chết 79 người. Năm 1954, xảy ra vụ nổ khí làm chết 10 người. 
Năm 1934, các mỏ của Công ty đã sản xuất được 0,2 triệu tấn than với số lao động khoảng 0,11 vạn lao động. Công ty có 639 ngôi nhà cho công nhân, 3 trường học, một nhà thờ và một nhà hộ sinh. 


Hình ảnh tháp vận chuyển than từ mỏ của Công ty Clarence


Hình ảnh các cơ sở luyện than cốc và sản xuất bánh than của Công ty Clarence


Hình ảnh người lao động tập trung cứu nạn trong ngày xảy ra vụ nổ khí ga (1912) tại mỏ của Công ty Clarence

Khu mỏ than của Công ty Aniche 
Công ty Aniche (Compagnie des mines d'Aniche) được thành lập vào năm 1773, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Công ty vận hành 30 cụm mỏ với 55 hầm mỏ. 
Mỏ than đầu tiên được khai thác vào năm 1779. 
Năm 1785, Công ty khai thác được 70 ngàn tấn than. Những năm tiếp sau, việc khai thác bị bỏ dở. Các hoạt động khai thác trở lại vào năm 1804 cùng với việc tìm kiếm các mỏ than mới. 
Năm 1873, tổng sản lượng các mỏ của Công ty Aniche là 0,6 triệu tấn. Năm 1894, Công ty đã khai thác được 0,88 triệu tấn than với khoảng 0,4 vạn lao động. 
Năm 1939, Công ty sản xuất được 3,18 triệu tấn than, một triệu viên than và 0,3 triệu tấn than cốc với 1,5 vạn lao động. Công ty có một quỹ hỗ trợ, 7000 ngôi nhà ở cho người lao động, 9 phòng khám bệnh, 2 trường học. 


Hình ảnh một khu khai thác mỏ của Công ty Aniche với hệ thống đường sắt vận chuyển than


Cảnh quan điển hình của một khu mỏ thuộc Công ty Aniche 


Các tháp vận chuyển than xưa xen lẫn với các khu nhà ở ngày nay

Khu mỏ than của Công ty Anzin 
Công ty Anzin (Compagnie des mines d'Anzin) được thành lập vào năm 1757, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Công ty vận hành 180 cụm mỏ. 
Các mỏ của Công ty được hình thành vào năm 1757, là một trong những mỏ than lâu đời nhất của Khu vực Di sản. Công ty khai thác mỏ Anzin cũng là một trong những công ty công nghiệp đầu tiên tại châu Âu. 
Anzin được coi là một trong những nguyên mẫu của xã hội tư bản, và cũng là biểu tượng của các phong trào xã hội tại châu Âu (đình công, lập hội, đoàn). 
Vào năm 1789, Công ty có 27 giếng mỏ, 12 động cơ hơi nước và 0,4 vạn lao động tạo ra một phần ba sản lượng than của Pháp. Vào năm 1938, Công ty có 1,76 vạn lao động, trong đó có 2040 kỹ sư và giám sát viên. 


Hình ảnh cảnh quan điển hình của một khu mỏ thuộc Công ty Anzin


Trạm vận chuyển than từ mỏ và nhà máy luyện than 


Tàn tích của các giếng mở được lưu lại

Khu mỏ than của Công ty Bethune 
Công ty Bethune (Compagnie des mines de Béthune/Grenay) được thành lập vào năm 1851, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Công ty vận hành 13 cụm mỏ. 
Các mỏ than của Công ty bắt đầu hoạt động vào năm 1853. 
Năm 1878, Công ty khai thác được 0,46 triệu tấn than với khoảng 2,7 vạn lao động. 
Vận chuyển than rất đa dạng, bằng đường bộ, đường sắt và đường sông. 
Vào năm 1880, Công ty có 1350 nhà ở cho người lao động (đáp ứng cho khoảng 80% số lao động), hình thành lên một thị trấn với đường phố, quảng trường, nhà thờ, trường học, cửa hàng. 
Năm 1866, Công ty xây dựng một nhà trẻ mồ côi cho 80 cháu đến tuổi 12. Ngoài ra, Công ty thành lập một quỹ hỗ trợ, một nhà thờ và hai nhà nguyện, 3 trường học, 5 nhà tị nạn, các cửa hàng cung cấp bánh mỳ và thực phẩm với giá thành thấp cho người lao động. 


Hình ảnh cơ sở khai thác và tinh luyện than tại Công ty Bethune


Cảnh quan khu dân cư và gò núi từ phế thải than


Hình ánh một trung tâm văn hóa trong khu dân cư mỏ của Công ty Bethune


Một ngôi nhà ở của thợ mỏ 

Khu mỏ than của Công ty Noeux 
Công ty Noeux (Compagnie des mines de Nœux) thuộc tập đoàn khai thác mỏ Vicoigne, được thành lập vào năm 1837, năm 1946 được quốc hữu hóa (một phần thuộc Công ty Bethune). 
Công ty Noeux vận hành 16 cụm mỏ với 58 mỏ tại thị trấn Hersin-coupigny, Barlin, Labourse, Verquin, Bouvigny-Boyeffles, Fouquières-lès-Béthune.  
Các mỏ đầu tiên bắt đầu sản xuất vào năm 1852. 
Năm 1878, Công ty khai thác được 0,44 triệu tấn than. Việc vận chuyển đa dạng, bằng đường bộ, đường sắt và đường thủy. 
Năm 1897, Công ty khai thác được 1,24 triệu tấn than với số lao động khoảng 0,4 vạn người, trong đó có 820 trẻ em và 222 phụ nữ. 
Vào năm 1917, một vụ nổ khí đã làm chết 42 thợ mỏ. Cũng vào năm này Công ty sản xuất được 2,47 triệu tấn than. 
Vào năm 1939, Công ty có 3 phân xưởng tuyển than, hai phân xưởng sản xuất bánh than, một nhà máy hóa chất và 128 km đường sắt…sử dụng 1 vạn lao động. 
Năm 1878, Công ty đã có 800 ngôi nhà ở để cho thuê, đáp ứng được khoảng 60% số lao động. 
Năm 1855, Công ty thành lập một trường học, năm 1867 xây dựng hai trường dành riêng cho các em gái. 3 trường có quy mô khoảng 1150 em. Công ty còn thành lập hai quỹ hỗ trợ.


Hình ảnh một mỏ than của Công ty Noeux


Hình ảnh xưởng luyện than với kết cấu chịu lực bằng thép 


Tàn tích một tháp nước

Khu mỏ than của Công ty Dourges 
Công ty Dourges (Compagnie des mines de Dourges) được thành lập vào năm 1855, năm 1946 được quốc hữu hóa. 
Công ty Dourges vận hành 16 cụm mỏ. 
Các mỏ đầu tiên bắt đầu sản xuất vào năm 1856. 
Năm 1875, Công ty khai thác được 0,12 triệu tấn than; Năm 1878, khai thác được 0,2 triệu tấn với số lượng lao động khoảng 0,2 vạn người. 
Năm 1897, Công ty có một nhà máy tuyển than, 60 lò luyện than cốc, 7,5km đường tàu và một bến tàu, sử dụng khoảng 0,28 vạn lao động, trong đó có đến 600 trẻ em. 
Năm 1913, Công ty sản xuất được 1,4 triệu tấn than. 
Năm 1938, Công ty sản xuất được 1,7 triệu tấn than, 0,3 triệu tấn than cốc, và 37 ngàn tấn bánh than với khoảng 0,4 vạn lao động. 
Cơ sở chế biến than của Công ty gồm 2 nhà máy tuyển than, 130 lò luyện than cốc và một nhà máy sản xuất bánh than. 
Công ty xây dựng được 4022 ngôi nhà cho công nhân thuê, 3 trường học tiểu học, 2 trường trung học cơ sở, 9 trạm xá và bệnh viện, 2 quỹ hỗ trợ cho người lao động bị tai nạn, ốm, trả tiền hưu cho công nhân cũ, trẻ mồ côi...


Cảnh quan một khu mỏ và khu dân cư thuộc Công ty Dourges


Một tuyến phố với các ngôi nhà trong một thị trấn mỏ


Cảnh quan thời hiện tại với một gò núi từ phế thải than

Khu mỏ than của Công ty Courries 
Công ty Courries (Compagnie des mines de Courrières) được thành lập vào năm 1849, năm 1946 được quốc hữu hóa (hợp nhất vào Công ty Khai thác Drocourt). 
Công ty Dourges vận hành 14 cụm mỏ. 
Mỏ đầu tiên hoạt động vào năm 1850. 
Năm 1890, Công ty sản xuất được 1,29 triệu tấn than với số lao động là 0,43 vạn người, trong đó có 560 trẻ em. 
Năm 1903, Công ty đã sản xuất được khoảng 2,2 triệu tấn than với số lao động khoảng 0,7 vạn người. 
Năm 1906, tại mỏ xảy ra thảm họa làm chết 1099 người. 
Trong chiến tranh thế giới thứ nhất, mỏ bị phá hủy. 
Hoạt động của Công ty được phục hồi vào năm 1920. 
Năm 1938, Công ty sản xuất được 3,4 triệu tấn than, 0,33 triệu tấn than cốc với khoảng 1,6 vạn lao động. 
Năm 1878, Công ty đã xây dựng được 694 căn nhà cho 2800 người lao động. Các ngôi nhà này có 3 loại: Loại nhỏ có 1 tầng hầm, 2 tầng nổi, mỗi tầng một phòng; Loại trung bình có 1 tầng hầm, 2 tầng nổi, mỗi tầng hai phòng. Loại lớn có 1 tầng hầm, 2 tầng nổi, mỗi tầng có hai phòng lớn. Mỗi ngôi nhà đều có một khu vườn nhỏ riêng. 
Công ty xây dựng 3 trường học cho 1900 học sinh, thư viện, nhà nguyện, một nghĩa trang, một bệnh viện chữa bệnh và cung cấp thuốc miễn phí cho người lao động; một quỹ hỗ trợ…

 
Hình ảnh một khu mỏ than và thị trấn mỏ thuộc Công ty Courries




Nhà máy khai mỏ và luyện than thuộc Công ty Courries - ngày trước và hiện tại 

Khu vực Di sản Vùng mỏ than Nord - Pas de Calais là một cảnh quan văn hóa điển hình của việc biến đổi môi trường tự nhiên, sự hình thành cộng đồng dân cư và cấu trúc xã hội gắn với quá trình khai thác than trên quy mô lớn tại Pháp, châu Âu và trên thế giới trong giai đoạn công nghiệp hóa tại thế kỷ 19 và 20.  

Đặng Tú, Bộ môn KTCN, ĐHXD 
Nguồn : 
http://whc.unesco.org/en/list/1360 
https://en.wikipedia.org/wiki/Nord-Pas_de_Calais_Mining_Basin 
http://www.wikiwand.com/fr/Bassin_minier_du_Nord-Pas-de-Calais 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Bassin_minier_du_Nord-Pas-de-Calais  
https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Cit%C3%A9s_du_Bassin_minier_du_Nord-Pas-de-Calais?uselang=fr 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_Marles 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_Li%C3%A9vin 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_Lens 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_Bruay 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_La_Clarence 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_d%27Aniche 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_d%27Anzin 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_B%C3%A9thune 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_N%C5%93ux 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_Dourges
https://fr.wikipedia.org/wiki/Compagnie_des_mines_de_Courri%C3%A8res

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Á và châu Đại Dương     

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Âu

Danh sách và bài viết  về Di sản thế giới tại châu Mỹ  

Danh sách và bài viết về Di sản thế giới tại châu Phi

Cập nhật ( 30/03/2017 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
“ Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hoá cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc...

Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đã thành một nước tự do độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy”.
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com